Сценарий патриотического круглого стола
Обновлено: 11.05.2024
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас на нашей встрече, которая будет проходить в форме круглого стола под названием «В патриотизме молодежи – будущее Републики». Цель круглого стола подразумевает под собой обсуждение определенной проблемы, все участники круглого стола должны выражать мнение по поводу обсуждаемого вопроса.
1. «Правило одного микрофона» - говорит только один человек.
2. «Уважение к говорящему» - когда кто-либо говорит, то мы его внимательно слушаем и не перебиваем, давая возможность высказать свою точку зрения.
3. «Возник вопрос – задай!» - если у вас в ходе обсуждения возникают какие-либо вопросы, то вы смело их задаете, но сначала даете возможность участнику закончить высказываться.
4. «Искренность в общении» - говорите только то, что думаете и что чувствуете.
Все согласны с данными правилами?
"Патриотизм", "любовь к Родине" - сегодня только ленивый не вспоминает этих слов - возвышенных, благородных и одновременно - из-за частого упоминания потерявших свой изначальный блеск и даже смысл. Тема патриотизма актуальна для нашей страны, для русских людей. Как пробудить в каждом из вас чувство любви к Родине? Именно "пробудить”, потому что оно есть в каждой душе. Нельзя заставить любить Отечество. Любовь надо воспитывать.
- Что, по вашему мнению, есть патриотизм? (ответы участников)
(Ответы на экране)
Патриотизм (от греч. patriótes — соотечественник, patrís — родина, отечество) любовь к отечеству, преданность ему, стремление своими действиями служить его интересам.
Патриотизм: убеждение, что твоя страна лучше других потому, что именно ты в ней родился. Бернард Шоу
Различные анонимные социологические опросы у старшеклассников и студентов по теме истории Великой Отечественной войны и о её героях получили неутешительные результаты. Молодежь ничтожно мало знает о героической борьбе советского народа с фашизмом в 1941-1945 гг. Некоторые молодые люди считают, что немцы дошли до Урала, многие из них не имеют никакого представления: где, кто и когда разгромил фашистскую агрессию. Очень часто молодые люди отвечают, что эта тема их не волнует и не интересует.
Национальных Героев Отечества 1941-1945 гг. они не знают. Зою Космодемьянскую, Александра Матросова, Олега Кошевого, Николая Гастелло и других Героев они путают с певцами, учеными, революционерами или вообще ничего сказать о них не могут.
На вопрос: «Как Вы оцениваете Победу Советского Союза в Великой Отечественной войне?», как правило, следовал ответ типа: «Как жаль, что немцы нам проиграли, сейчас мы бы пили баварское пиво и жили бы припеваючи, как немцы»!
На вопросы: «Какие качества, на ваш взгляд, были присуще молодежи 40-х годов, которые помогли им победить в Великой Отечественной войне? Есть ли эти качества у современной молодежи»? значительная часть опрошенной молодежи отвечала в таком духе: «Качества молодежи 40-х годов – это любовь к Родине, самоотверженность, мужество, честность, преданность народу и Родине, готовность к самопожертвованию, дружба, коллективизм». И почти все они отвечают, что у сегодняшней молодежи этих качеств нет, за исключением небольшого числа молодых людей. В своих ответах они подчёркивают, что сегодня у молодежи иные ценностные ориентации – это рационализм, индивидуализм, меркантильность, и делают вывод: «Если бы сегодня такой мощи удар был обрушен на нашу страну, как в 1941 г., сегодняшняя молодежь не смогла бы защитить Отечество». Это слова и выводы самих молодых, данные сегодня, в юбилей Великой Победы.
Ведущий: А ведь любая страна рассыплется в прах, если ее граждан не объединяет привязанность к земле, на которой они живут, желание сделать жизнь на этой земле лучше. Мы привыкли гордиться подвигами нашего народа, но победы в войнах не всегда делают страну богатой и счастливой. Мы справедливо гордимся нашей культурой, но почему-то она не защитила нас от пьянства и наркомании, не избавила нас от хамства и грубости, пошлости и безнравственности. Что происходит с людьми? Почему равнодушие всё больше захлёстывает общество?
Видео ПОКОЛЕНИЕ
Ведущий: Что происходит с людьми? Почему равнодушие всё больше захлёстывает общество?
- Нужно ли сегодня дорожить прошлым, уважать его? Не правильнее ли строить новую жизнь, не опираясь на опыт наших предшественников?
Ведущий: Во все времена люди опирались на опыт своих предшественников. Воспитание гражданственности, патриотизма необходимо начинать с разговора об историческом прошлом, без которого невозможно ни настоящее, ни будущее. Людям, которым не безразлична судьба страны, народа, не стоит забывать свою историю.
- Считаете ли себя патриотом? Почему?
- Какие поступки надо совершить, чтобы их назвали патриотическими?
- Готовы ли вы посвятить свою жизнь процветанию Родины?
Видео «Смог бы я так же, как они?»
- Что вы можете сказать об этом? Ваше мнение?
- Нужно ли нести ответственность за себя, своих друзей?
- Как вы относитесь к взаимовыручке?
- Является ли бескорыстная помощь проявлением патриотизма?
- Может ли человек неосознанно быть патриотом?
- Кто такой патриот современной Республики?
- Нужно ли патриотическое воспитание в школе?
Ведущий: Подбирая видеоматериал для сегодняшнего круглого стола, я столкнулась с одной проблемой: примеров жестокости, равнодушия и безразличия очень много, интернет пестрит видео с комментариями «Жесть, смотреть до конца», а вот примеры настоящих героических поступков отыскать оказалось не так уж просто.
С точки зрения этики "патриотизм” - это общественный и нравственный принцип, характеризующий отношение людей к своей стране, которое проявляется в определённом образе действий и сложном комплексе общественных чувств, обычно называемых любовью к Родине. Любовь к Родине включает в себя: заботу об интересах и исторических судьбах страны и готовность ради неё к самопожертвованию; верность Родине, ведущей борьбу с врагами; гордость за социальные и культурные достижения своей страны, сочувствие к страданиям народа и отрицательное отношение к социальным порокам общества; уважение к историческому прошлому Родины и унаследованным от него традициям; привязанность к месту жительства.
Человек рождается, чтобы жить, и главное место в его жизни занимает семья, работа, служение Отечеству. Родина - мать, дом, где ты родился и вырос, друзья детства, любимые книги, природа – такие простые, теплые человеческие ценности становятся основой настоящей любви к Родине. Они принадлежат каждому из нас, отнять их невозможно ни при каких обстоятельствах, ведь они хранятся в самом сердце.
Поэтому быть патриотом не так уж сложно, настоящая любовь не только и не столько выражается словом, сколько подкрепляется конкретными делами. Так что – всё в ваших руках!
Сценарий проведения круглого стола "В патриотизме молодежи - будущее России"
Ведущий : Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас на нашей встрече, которая будет проходить в форме круглого стола под названием «В патриотизме молодежи – будущее России». Цель круглого стола подразумевает под собой обсуждение определенной проблемы, все участники круглого стола должны выражать мнение по поводу обсуждаемого вопроса.
"Патриотизм", "любовь к Родине" - сегодня только ленивый не вспоминает этих слов - возвышенных, благородных и одновременно - из-за частого упоминания потерявших свой изначальный блеск и даже смысл. Тема патриотизма – актуальна для нашей страны, для русских людей. Как пробудить в каждом из вас чувство любви к Родине? Именно "пробудить”, потому что оно есть в каждой душе. Нельзя заставить любить Отечество. Любовь надо воспитывать.
- Что, по вашему мнению, есть патриотизм?
(ответы участников)
(Ответы на экране)
Патриотизм (от греч. patriótes — соотечественник, patrís — родина, отечество) любовь к отечеству, преданность ему, стремление своими действиями служить его интересам.
Патриотизм: убеждение, что твоя страна лучше других потому, что именно ты в ней родился. Бернард Шоу
Ведущий : Любая страна рассыплется в прах, если ее граждан не объединяет привязанность к земле, на которой они живут, желание сделать жизнь на этой земле лучше. Мы привыкли гордиться подвигами нашего народа, но победы в войнах не всегда делают страну богатой и счастливой. Мы справедливо гордимся нашей культурой, но почему-то она не защитила нас от пьянства и наркомании, не избавила нас от хамства и грубости, пошлости и безнравственности.
Ведущий: Во все времена люди опирались на опыт своих предшественников. Воспитание гражданственности, патриотизма необходимо начинать с разговора об историческом прошлом, без которого невозможно ни настоящее, ни будущее. Людям, которым не безразлична судьба страны, народа, не стоит забывать свою историю.
Ведущий: Когда заходит разговор о современной российской молодежи, то многие представители нашего общества принимаются с жаром ругать подрастающее поколение, обвиняя его во всех бедах страны — от грязных подъездов до неудач на Олимпийских играх. Глубокую обеспокоенность вызывает то, как образ современной молодежи трактуется в российских СМИ. Согласно этим веяниям, молодежь представляет собой грубую, агрессивно настроенную массу, стимулом для которой является проявление насилия, половой распущенности и национализма. Подобный образ представителя молодого поколения прочно закрепился в сознании современников.
- Справедливы ли подобные характеристики и обвинения?
- Чем вызваны столь категоричные суждения?
(ответы участников)
Ведущий: Сейчас я прочитаю вам несколько жизненных реальных ситуаций, которые затем мы с вами обсудим. (Приложение № 1)
- Знаете ли вы о подобных ситуациях?-
- Становились ли вы свидетелями подобных ситуаций? Как себя повели?
(ответы участников)
Ведущий: В интернете можно найти множество различных видеороликов, на которых отображено человеческое равнодушие и проявление жестокости. Давайте посмотрим некоторые из них.
(видео на экране)
Ведущий: Почему люди думают не о том, как быстрее оказать необходимую помощь, а о том, что нужно снять видео, чтобы обязательно выложить его в интернет?
(обсуждение)
Ведущий: Я предлагаю посмотреть еще видео, на котором можно увидеть, чем заканчивается человеческое безразличие. Внимание на экран.
Ведущий: Неужели отзывчивость, доброта, сочувствие – остались в прошлом? В чём причина этого явления?
(обсуждение)
Ведущий: А сейчас давайте посмотрим на эксперимент, который провели журналисты совместно с психологом.
Ведущий: Что происходит с людьми? Почему равнодушие всё больше захлёстывает общество?
Между людьми всё меньше живого общения, всё можно получить, не выходя из дома - отсюда замкнутость и равнодушие.
Поэтому сегодня люди, особенно молодые, лучше снимут трагедию на камеру своего телефона, а потом выложат этот «жесткач» в интернет, чем бросятся на помощь и потеряют столь «ценные» видеокадры. Люди падки до дешевых сенсаций.
Цитата: Величайший грех человека – это не ненависть, а равнодушие к своим братьям.
Мать Тереза
Ведущий: Безразличие стало нормой жизни нашего общества. Удивляет нас уже не равнодушие, а проявления сострадания и участия. Когда человек помогает ближнему и правоохранительным органам - это уже чуть ли не героизм.
Сейчас мы посмотрим несколько иных жизненных ситуаций, которые мы с вами обсудим далее.
(видео на экране)
- Ваше мнение об этих ситуациях и людях?
- Для вас такое поведение норма или героизм?
- Кто такой патриот современной России?
Ведущий: Подбирая видеоматериал для сегодняшнего круглого стола, я столкнулась с одной проблемой: примеров жестокости, равнодушия и безразличия очень много, интернет пестрит видео с комментариями «Жесть, смотреть до конца», а вот примеры настоящих героических поступков отыскать оказалось не так уж просто.
Круглый стол «Патриотизм, молодежь, современность. Волонтеры и добровольцы».
Два мира есть у человека;
Один, который нас творил.
Другой, который мы от века
Творим по мере наших сил.
Сл.1 Здравствуйте! Я рада приветствовать вас на нашей встрече, которая будет проходить в форме круглого стола под названием «Патриотизм, молодежь, современность. Волонтеры и добровольцы»
Цель круглого стола подразумевает под собой обсуждение определенной проблемы, все участники круглого стола должны выражать мнение по поводу обсуждаемого вопроса. И вопрос, который мы сегодня будем рассматривать и обсуждать: как вы понимаете выражение
Сл. 2 «В патриотизме молодежи – будущее России».
1. « Правило одного микрофона» - говорит только один человек.
2. «Уважение к говорящему»: когда кто-либо говорит, то мы его внимательно слушаем и не перебиваем, давая возможность высказать свою точку зрения.
Сл.4 Патриотизм (от греч. patriótes — соотечественник, patrís — родина, отечество) любовь к отечеству, преданность ему, стремление своими действиями служить его интересам.
Любая страна рассыплется в прах, если ее граждан не объединяет привязанность к земле, на которой они живут, желание сделать жизнь на этой земле лучше. Мы привыкли гордиться подвигами нашего народа, но победы в войнах не всегда делают страну богатой и счастливой. Мы справедливо гордимся нашей культурой, но почему-то она не защитила нас от пьянства и наркомании, не избавила нас от хамства и грубости, пошлости и безнравственности.
Сл.5 - Нужно ли сегодня дорожить прошлым, уважать его? Не правильнее ли строить новую жизнь, не опираясь на опыт наших предшественников?
Во все времена люди опирались на опыт своих предшественников. Воспитание гражданственности, патриотизма необходимо начинать с разговора об историческом прошлом, без которого невозможно ни настоящее, ни будущее. Людям, которым не безразлична судьба страны, народа, не стоит забывать свою историю.
Когда заходит разговор о современной российской молодежи, то многие представители нашего общества принимаются с жаром ругать подрастающее поколение, обвиняя его во всех бедах страны — от грязных подъездов до неудач на Олимпийских играх. Глубокую обеспокоенность вызывает то, как образ современной молодежи трактуется в российских СМИ. Согласно этим веяниям, молодежь представляет собой грубую, агрессивно настроенную массу, стимулом для которой является проявление насилия, половой распущенности и национализма. Подобный образ представителя молодого поколения прочно закрепился в сознании современников.
- Чем вызваны столь категоричные суждения? - Что вы можете сказать об этом? Ваше мнение?
Почему-то в 21 веке очень редко в людях
Встретишь доброту.
И даже в трудный час для человека
Его спокойно стороною обойдут
Подумают: «Вам трудно?
Ну и ладно, у меня своих полно забот»
Шагают мимо (лично мне досадно)
Будто в свой воды набрали рот.
В интернете можно найти множество различных видеороликов, на которых отображено человеческое равнодушие и проявление жестокости. Почему люди думают не о том, как быстрее оказать необходимую помощь, а о том, что нужно снять видео, чтобы обязательно выложить его в интернет?
Сл.6 Неужели отзывчивость, доброта, сочувствие – остались в прошлом? В чём причина этого явления? Что происходит с людьми? Почему равнодушие всё больше захлёстывает общество?
Поэтому сегодня люди, особенно молодые, лучше снимут трагедию на камеру своего телефона, а потом выложат этот «жесткач» в интернет, чем бросятся на помощь и потеряют столь «ценные» видеокадры. Люди падки до дешевых сенсаций.)
Сл.7 Цитата: Величайший грех человека – это не ненависть, а равнодушие к своим братьям.
Безразличие стало нормой жизни нашего общества. Удивляет нас уже не равнодушие, а проявления сострадания и участия. Когда человек помогает ближнему и правоохранительным органам - это уже чуть ли не героизм.
- А трудно ли быть патриотом?
Быть патриотом не так уж сложно, настоящая любовь не только и не столько выражается словом, сколько подкрепляется конкретными делами.
Сл.8 Прошлый 2018 год был объявлен Годом Добровольца и волонтера. Волонтерская и добровольческая деятельность являются важным направлением патриотического воспитания. Часто приходится слышать: «Добровольчество-это где-то не у нас», «Это вообще в нашей стране невозможно». Это не совсем так. Люди, бескорыстно помогающие другим, были всегда. Для того, чтобы помочь в уходе за больным ребёнком, купить продукты старикам, убрать мусор в своём дворе не нужно специфических знаний и навыков, не нужно организаторов, призов и бонусов. Нужно лишь внимание к тем, кто рядом, сопереживания и желание помочь. Согласитесь, ведь это то, что мы все и так делаем, не требуя вознаграждения или признания, не прося ничего взамен. В каждой из школ района были организованы волонтерские отряды. .
И некоторые из них сегодня поделятся своими успехами в добровольчестве, расскажут о своих делах.
Вот видите, сколько хороших и добрых дел было сделано. И вы не одиноки в своих начинаниях. Таких людей, порядочных, добрых и воспитанных, честных, тех, кто живёт на стороне света и всегда готов прийти на помощь, много.
– Всё в ваших руках, ведь для того, чтобы творить добро не нужно ждать следующего Года добровольца. Каждый может стать добровольцем, то, есть это распространителем среди людей вируса доброты.
У многих на слуху фраза: «Есть такая профессия Родину защищать», хотелось бы, чтобы каждый подрастающий гражданин России постоянно углублял знания об истории своего Отечества, гордился победами и сам мог встать на её защиту. А кто – то будет заниматься этим профессионально. Наш круглый стол проходит в год 75 – летия снятия блокады Ленинграда, 30 – летия вывода войск из Афганистана и в преддверии праздника Дня защитника Отечества.
И мы искренне рады, что сегодня на нашем мероприятии присутствует __________________________________________________________________
Предоставим ему слово.
Еще одним нашим гостем является Е.С. Сухоцкая, председатель Брянского регионального отделения общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников».
Сл.10 Сможете ли вы теперь ответить на вопрос, который был озвучен в начале семинара?
Хочется поблагодарить вас за вашу продуктивную работу на нашем круглом столе и высказать уверенность, что добровольчество станет неотъемлемой частью вашей жизни, а вы - распространителем вируса доброты среди людей.
Круглый стол по патриотическому воспитанию
Встреча посвящается самой жгучей и актуальной теме для молодой Луганской Нородной Республики - это тема воспитания патриотизма.
Просмотр содержимого документа
«Круглый стол по патриотическому воспитанию»
СЦЕНАРИЙ ПРОВЕДЕНИЯ
круглого стола по вопросам патриотического воспитания подрастающего поколения г. Кировска Луганской Народной Республики
В.1. Добрый день дорогие друзья!
В.2. Мы рады приветствовать вас на встрече. Сейчас в Республике большое внимание уделяется патриотическому воспитанию молодёжи. Не случайно, одними из первых нормативных актов, принятых в нашей Республики, были Закон «О системе патриотического воспитания граждан Луганской Народной Республики» и Государственная целевая программа «Патриотическое воспитание подрастающего поколения Луганской Народной Республики на 2016-2020 годы».
В.1. Наша встреча посвящается самой жгучей и актуальной теме для нашей Республики - это тема воспитания патриотизма.
В.2. Взгляните, пожалуйста, на экран.
(ВИДЕО – дети ДОУ)
В.1.Чувство патриотизма начинает пробуждаться в раннем детстве и воспитываться на протяжении всей жизни. Но что это такое? Каким должен быть патриотизм у детей и молодёжи нашей Республики, в нашем городе? Об этом мы с вами сегодня поговорим и на основе взглядов людей разных поколений постараемся выяснить это и понять.
В.2. На нашей встрече присутствуют участники ВОВ. Это они в тяжёлой схватке с врагом отстояли мир, свободу и право на жизнь будущих поколений. Давайте вспомним значимые моменты тех дней.
(ПРЕЗЕНТАЦИЯ о ВОВ)
В.1. Сегодня в нашем разговоре примут участие:
Стремоухов Михаил Семёнович – участник войны
Омельченко Дмитрий Филиппович – ветеран ВОВ
Турпитко Николай Дмитриевич – председатель совета ветеранов г.Кировска
Монька Любовь Дмитриевна – ответственный секретарь совета ветеранов
В.2. Также у нас присутствуют воины-интернационалисты. Действуя в суровых и непривычных климатических условиях Афганистана, вдали от Родины, они с честью выдержали военные испытания, выполняя свой воинский долг.
(ПРЕЗЕНТАЦИЯ – о воинах афганцах)
В.1.Разрешите представить:
Захаров Владимир Ильич
Михеев Сергей Ларионович
В.2. Однако история повторяется. За ВОв произошла новая трагедия – братоубийственное кровопролитие на Донбассе. У нас на встрече присутствуют люди, которые встали на защиту своей земли в тяжёлый для неё час и сейчас продолжают защищать город на боевых рубежах.
(ПРЕЗЕНТАЦИЯ – современность, г.Кировск в военное время)
В.1. Итак, у нас присутствуют:
Крючков Александр Николаевич – хорунжий Всевеликого войска Донского Луганского округа Донских Казаков ЛНР, почётный гражданин г.Кировска
Збитнев Павел Васильевич – атаман Всевеликого войска Донского
В.2. Когда город оказался на линии фронта, жителей охватил страх и ужас – в это время, невзирая ни на что, остались с городом, защищая и отстаивая его интересы:
Глава Администрации города – Карцев Геннадий Александрович
Председатель исполкома территориального объединения общественного движения «Мир - Луганщине» - Коржан Александр Ефимович
Главный редактор ГУП ЛНР редакция «Информационный вестник» - Степанова Ольга Ивановна
В.1. Также позвольте представить активистов молодёжного и юношеского движения города:
Силаков Ярослав Владимирович – ведущий специалист отдела культуры, спорта и молодёжи
Власова Людмила – председатель детской юношеской организации «Молодая гвардия»
Рыбников Андрей – представитель кировского территориального отделения «Ассоциация молодёжи Луганщины»
Рымарь Ирина Сергеевна – председатель территориального отделения в г.Кировске – «Молодежь за мир»
В.2. Как видите в нашем зале присутствуют люди разных поколений, но их объединяет одно – патриотизм!
В.1. Так давайте разберёмся, что такое патриотизм? Попытаемся разобраться в ваших мыслях, чувствах, отношениях к этому понятию. Сегодня я приглашаю вас принять участие в обсуждении этого вопроса.
Итак, как вы считаете, как связаны понятия «патриотизм» и «Родина»?
В.2. Давайте послушаем, как дети понимают эти понятия.
В.1. О патриотизме русских людей, мы можем спросить у ветеранов ВОВ.
(дети задают вопросы ветеранам)
В.2. А как вы думаете, работающие в тылу, по 20-22 часа в сутки, дающие фронту так необходимые боеприпасы, медикаменты. Крестьяне пухнувшие с голода, но поставлявшие фронту продовольствия, они не служили в армии, не являлись военнослужащими – можно обвинить их в отсутствии патриотизма?
(ответы детей)
В.1. Я предлагаю послушать стихотворение ученицы Кировской гимназии Красниковой Лизы – «Письмо солдата», она сама его написала, но вы только вслушайтесь в эти строки……
(стих – «Письмо солдата»)
В.2. Много горя, бед и страданий, принесли нашему народу почти 10 лет войны в Афганистане, 10 лет боёв, крови, страха, подвигов. На истерзанных пулями и осколками афганских высотах, при защите мирных кишлаков, охране грузов, проявились лучшие черты наших современников, солдат и офицеров.
В.1.Скажите, что для вас есть патриотизм?
(воины-интернационалисты отвечают на вопросы)
(вопросы детей воинам-интернационалистам)
В.1. Давайте коснемся современности, каким должен быть патриотизм у детей и молодёжи нашей Республики, нашего города?
(взгляд детей)
В.2. Я предлагаю послушать мнение Главы Администрации города Геннадия Александровича по поводу патриотизма у детей и молодёжи нашей Республики, ну и конечно нашего города.
(вопросы детей Главе Администрации)
В.1. Ольга Ивановна, Вы освещали события наших дней, ваше мнение, что Вы можете сказать о патриотизме, Родине, о нашем городе?
Сейчас я предлагаю посмотреть выступление агитбригады СОШ№2.
В.1. Вы уже знаете, что в нашем городе действует детская юношеская организация «Молодая гвардия». Я хочу предоставить слово, председателю этой организации – Власовой Людмиле.(ПРЕЗЕНТАЦИЯ)
В.2. Если ещё говорить о патриотизме, то нельзя не вспомнить наших земляков из Москвы: Николая Михайлова и его брата Валерия Николаева, которые в трудное военное время для Донбасса не остались в стороне, не испугались, а подставили своё плечё землякам, доставляя гуманитарные грузы, для родного города Кировска. А почётный гражданин города Кировска, заслуженный артист Российской Федерации – Михаил Корнев, специально для нашего города написал песню «Город на линии фронта»; ведь именно военно-патриотическая песня передаёт боль, переживания, страдания, а также победу нашего народа.
В.1. Сегодня мы много говорили о патриотизме, о Родине, о нашем городе, о подвигах людей. Давайте подведём итог, ПАТРИОТ, кто он?
(дети подводят итоги)
Рекомендации круглого стола
В.2. Наша встреча подошла к концу. Во многом она совпала со знаменательными датами и событиями нашей истории – годовщина Сталинградской битвы (17.07.1942-02.02.1943), годовщина вывода войск из Афганистана (25.12.1979-15.02.1989), годовщина образования подпольной молодёжной организации «Молодая гвардия» (сентябрь 1942), ну и конечно в преддверии Дня защитника Отечества. Разрешите поздравить вас с праздником, крепкого здоровья, благополучия и долгих лет жизни вам. Мы преклоняемся перед вашим священным подвигом и по праву вами гордимся. И в память о нашей встрече, примите эти скромные детские поделки.
(песня «Город на линии фронта» - на доске презентация, вручение подарков – бумажные голубки)
В.1. Нашу встречу я хочу закончить словами Василия Розанова: «Что значить быть патриотом? Любить – да, но не только любить землю свою, но и обязательно, что-нибудь конкретное делать для неё». Поэтому мы делаем вывод, что быть патриотом, не так уж сложно, настоящая любовь, не только и не столько выражается словом, сколько подкрепляется конкретными делами.
Круглый стол "Патриоты России. Диалог поколений"
Участники круглого стола «Патриоты России. Диалог поколений» обсуждали такие темы, как что такое патриотизм; в чем проявляется истинный патриотизм; готовы ли посвятить свою жизнь процветанию своей малой Родины, «Россия- страна огромных возможностей». На этой встрече обсуждались очень важные и актуальные вопросы для старшеклассников, как пробудить в каждом чувства любви и ответственности к Родине.
Просмотр содержимого документа
«Круглый стол "Патриоты России. Диалог поколений"»
*танцевальная композиция
Ведущий 1: Здравствуйте! Мы рады приветствовать вас на нашей встрече, которая будет проходить в форме круглого стола под названием «Патриоты России. Диалог поколений».
Ведущий 2: Сегодня мы и поговорим о том, как сделать нашу страну ярче и сильнее.
Ведущий 1: Для участия в разговоре мы пригласили старшеклассников городских школ, а также компетентных людей, профессионалов в области образования, юриспруденции, специалистов по работе с молодежью.
Ведущий 2: И мы с удовольствием их представляем:
«Правило одного микрофона» - говорит только один человек.
«Уважение к говорящему» - когда кто-либо говорит, то мы его внимательно слушаем и не перебиваем, давая возможность высказать свою точку зрения.
«Возник вопрос – задай!» - если у вас в ходе обсуждения возникают какие-либо вопросы, то вы смело их задаете, но сначала даете возможность участнику закончить высказываться.
«Искренность в общении» - говорите только то, что думаете и что чувствуете.
Ведущий 2: Мы сегодня поговорим об очень важном вопросе, о проблеме, которая давно назрела и часто на слуху. Патриотизм – это не просто красивые слова. Патриотизм – это прежде всего дело, служение своей Родине, стране. Наш разговор пойдет о самом главном: о ценностях, о нравственных основах, на которых мы можем и должны строить нашу жизнь, развивать общество, в конечном итоге укреплять нашу страну.
Считаете ли себя патриотом? Почему?
Ведущий 1: От того, как мы воспитаем молодёжь, зависит то, сможет ли Россия сберечь и приумножить саму себя. Сможет ли она быть современной, перспективной, эффективно развивающейся, но в то же время сможет ли не растерять себя как нацию, не утратить свою самобытность в очень непростой современной обстановке.
Какие поступки надо совершить, чтобы их назвали патриотическими?
Ведущий 2: Мы должны строить своё будущее на прочном фундаменте. И такой фундамент – это патриотизм. Мы, как бы долго ни обсуждали, что может быть фундаментом, прочным моральным основанием для нашей страны, ничего другого всё равно не придумаем. Это уважение к своей истории и традициям, духовным ценностям наших народов, нашей тысячелетней культуре и уникальному опыту сосуществования сотен народов и языков на территории России. Это ответственность за свою страну и её будущее.
Готовы ли вы посвятить свою жизнь процветанию Родины?
(ответы участников)
Хочется услышать ответы не только обучающихся, но и наших уважаемых гостей (ответы гостей, задавать конкретно каждому гостю)
Надеемся, что дальнейший разговор будет таким же позитивным и многообещающим.
Ведущий 1: Великая держава держится на трёх "китах" – на сплочённой нации, на родной вере, на родном языке. Уберите одно из этих составляющих и вскоре вы увидите смерть даже очень сильного государства. У россиян имеется огромное число поводов гордиться своей страной, а у России – своими гражданами. Величие нашей Отчизны заложено в каждом человеке, населяющем её просторы, в каждом произведении искусства или архитектурном творении, созданном руками людей. Осознание этого факта – путь к гармонии. Если по нему пойдут большинство наших соотечественников, то это обеспечит мир и процветание Родины на много лет вперед. Каждый достойный гражданин должен на весь мир возвестить: «Я горжусь, что живу в России
А с чего, по-вашему, начинается Родина? (ответы участников и гостей)
Ведущий 1: Трудно перечислить все то, что стоит за этим словом – Родина. Родина! Это слово с детства знает каждый. Родина – это место, где ты родился, где ты живёшь со своими родителями, со своими друзьями. У каждого человека есть свой маленький уголок – деревня или город, улица, дом, где он родился. Из множества таких маленьких уголков и состоит наша общая, великая Родина.
Согласны ли вы с суждением «Родина, хорошая или плохая, всегда остается остаётся Родиной» (ответы участников и гостей)
Ведущий 2: Любовь к Родине проявляется в мужестве, в героических поступках людей. Мы гордиться подвигами нашего народа, но победы в войнах не всегда делают страну богатой и счастливой. Мы справедливо гордимся нашей культурой, но почему-то она не защитила нас от хамства и грубости, пошлости и безнравственности.
Ведущий 1: Ставка на пошлость и разврат, на агрессию, дерзость и жестокость, на безнравственность и безвкусие, на глупость и невоспитанность достигла небывалых масштабов. Тогда как спрос на знания, культуру, милосердие, добро — эмпирически отошли на второй план или вовсе канули в прошлое…
Какие ценности у современного человека? (ответы участников и гостей)
Ведущий 2: И пока одни (под предлогом «ничего личного — просто бизнес») пичкают общество новыми ценностями, вкусами, интересами, массово насаждая порочные и потребительские инстинкты, другие — вскрывают наши души и сердца задушевными стихотворными рифмами, взывая нас к привычному и естественному — к человеческим ценностям!
*читает обучающаяся Куликовская Марина
Ведущий 1: Вопросов много, но ответы на все эти вопросы нелицеприятны. Нашему обществу пора преодолеть безответственность. Очевидно одно: если в государстве так же, как и в отдельно взятой семье есть проблема, её надо решать сообща, всем миром.
Ведущий 2: И чем сплоченнее будут члены этой семьи, тем скорее найдут выход из сложной ситуации. Поэтому молодые люди уже сейчас должны готовить себя к активной социальной роли.
Что значит для Вас активная жизненная позиция личности? (ответы участников и гостей)
Ведущий 1: Активная жизненная позиция – это необходимый элемент для успешной социализации человека. Попробуем вникнуть в смысл этого определения. Каждый человек в силах повлиять на окружающую его действительность. То есть мир не статичен, он постоянно меняется под воздействием людей. Человек, обладающий активной жизненной позицией, заинтересован в усовершенствовании бытия. Такой индивид концентрирует свое внимание не только на личных переживаниях, но и на глобальных проблемах.
Можно ли прожить жизнь, имея деньги, но, не имея идеалов? (ответы участников и гостей)
Ведущий 2: Мы все чаще вспоминают героев былых времен. Но и в наше время есть люди, (врачи, пожарные, полицейские, солдаты и офицеры) по долгу службы рискующие своей жизнью каждый день. Отдавшие жизнь за других в мирное время.
Для Вас поет Капранова Алина*
Ведущий 1: В 1994 году 2 марта в Российской Федерации Указом действующего на то время президента Б. Ельцина, был утвержден орден Мужества - новая государственная награда.
Как вы относитесь к взаимовыручке?
Является ли бескорыстная помощь проявлением патриотизма?
Все знают, какие сильные патриотические чувства вызывают у нас победы наших спортсменов на Олимпиадах, на Паралимпийских играх, на других крупнейших соревнованиях. В этом смысле спорт, безусловно, является одним из важнейших факторов, способствующих воспитанию патриотизма.
Ваше отношение к идее: «Любовь к другому человеку начинается с любви к себе» (ответы участников и гостей)
Ведущий 2: Сегодня патриоты России нужны не меньше, чем в годы войны. Сегодня тоже идет бой – бой за будущее страны, за будущее живущих в ней людей. Каким оно будет, зависит от тех, кто юн, кому предстоит во многом разобраться, всё понять и взвесить, чтобы стать достойным сыном Отечества.
Ведущий 1: Велики сегодня требования к защитнику Отечества. Нелегко стать настоящим солдатом, всесторонне готовым к выполнению своего воинского долга.
Служба в вооруженных силах – это для многих призывников начало реальной жизни со всеми ее трудностями.
Хотелось бы спросить мнение юношей о военной службе? Готовы ли они к выполнению своего гражданского долга?
Ведущий 2: Человек рождается, чтобы жить, и главное место в его жизни занимает семья, работа, служение Отечеству. Родина - мать, дом, где ты родился и вырос, друзья детства, любимые книги, природа – такие простые, теплые человеческие ценности становятся основой настоящей любви к Родине. Они принадлежат каждому из нас, отнять их невозможно ни при каких обстоятельствах, ведь они хранятся в самом сердце.
Ведущий 1: «Благодаря тому, что в России есть такие юноши и девушки , как вы, мы, взрослые, можем быть спокойны за будущее нашей великой Родины».
*Танцевальная композиция
Слово предоставляется ________________________________ (вручение сертификатов)
Ведущий 2: Мы вправе гордиться нашими корнями, нашей историей. Любите Россию. Дорожите традициями ветеранов, учитесь у них мужеству, взаимопомощи, верности долгу.
Ведущий 1: Наша встреча подошла к концу и хочется закончить ее такими словами Сухомлинского В.А. «Любовь к Отчизне и любовь к людям — это два быстрых потока, которые, сливаясь, образуют могучую реку патриотизма»
Ведущий 2: Мне хочется поблагодарить наших гостей. От всего сердца желаем Вам крепкого здоровья, счастья, благополучия, мирного неба над головой.
Читайте также: