Всегда клади локти на стол

Обновлено: 05.07.2024

Home » Ты и твои друзья. Окружающий мир. Плешаков. 2 кл. 2 ч. Ответы. Рабочая тетрадь.

Ты и твои друзья. Окружающий мир. Плешаков. 2 кл. 2 ч. Ответы. Рабочая тетрадь.

1. На этих страницах представь своих друзей. Наклей фотографии, подпиши имена и фамилии. Помести и свою фотографию. Напиши добрые слова о каждом из своих друзей! А о тебе пусть напишет кто-нибудь из них.

Наклейте фото друзей и свое фото.

  1. это Миша, мой самый лучший друг
  2. это Аня, она всегда мне помогает с математикой
  3. мой самый веселый и остроумный друг Петя
  4. это моя подруга Лена, когда я болею, она всегда меня навещает и помогает с домашней работой
  5. это Вася, он добрый, умный и жизнерадостный
  6. это Катя, моя лучшая подружка, она очень красивая, умная и добрая, она мне как родная сестра
  7. это Петя, он самый классный друг, после школы мы с ним играем в футбол, катаемся на велосипедах, роликах, с ним очень здорово. Он никогда не грустит и не унывает!
  8. Это Маша, я рада, что с ней дружу. Маша каждый раз придумывает новые интересные игры, с ней никогда не соскучишься!

2. В какие игры и игрушки вы обычно играете с друзьями? Нарисуй или наклей фотографию.

Примеры: мяч футбольный, волейбольный… бадминтон, куклы, оружие

Играете ли вы в компьютерные игры? Если да, напиши их названия.

Майнкрафт, World of Warcraft

3. Проанализируйте ситуации из жизни наших друзей — Серёжи и Нади. Выполните задания.

1) У Нади день рождения. Скоро придут гости. Серёжа и Надя накрыли на стол. Отметьте (закрасьте кружок), кто правильно это сделал.


Правильно сделала Надя

2) Надя попросила передать ей печенье. Правильно ли поступил Серёжа? Подчеркните нужное слово: правильно , неправильно. Объясните.

Сережа поступил правильно. Он передал Наде печенье в вазе. Во-первых, он не брал печенье руками. Во-вторых, Надя сама решит сколько печенья ее стоит взять. Таким образом следует поступать и с другими продуктами, например конфетами, хлебом, колбасой и другими.

4. Попугай спешит посоветовать, как нужно вести себя за столом. Каким советам ты последуешь, а каким — нет? Обведи «Да» или «Нет»

  1. всегда клади локти на стол — НЕТ, локти на стол класть некрасиво
  2. не разговаривай с полным ртом — ДА, это очень некрасиво, да еще во время такого разговора можно нечаянно плюнуть едой в собеседника
  3. всегда бери с блюда лучший кусок! — НЕТ, не красиво выбирать за столом лучшие куски.
  4. прихлебывай погромче — НЕТ, во время еды некрасиво чавкать, прихлебывать и издавать прочие звуки
  5. не ешь с ножа — ДА, это не просто плохая примета, это некрасиво, для этих целей есть столовые приборы
  6. не вытирай руки об одежду, пользуйся салфеткой — ДА, мало того, что это некрасиво вытирать руки об одежду, да еще и не практично, ведь одежду придется стирать после этого, или выбросить, если пятна так и не отстираются

5. Подберите и запишите пословицы и поговорки народов своего края о дружбе и взаимопомощи, добре и справедливости.

Вот варианты пословиц и поговорок на выбор:

  • Дружба да братство дороже всякого богатства.
  • Лучше умный враг, чем глупый друг.
  • Дружный табун волков не боится.
  • Друг за дружку держаться – ничего не бояться.
  • Старый друг лучше новых двух.
  • Друга ищи, а найдешь – береги.
  • Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
  • Дружбу за деньги не купишь.
  • Крепкую дружбу и топором не разрубишь.
  • Человек без друзей, что дерево без корней.
  • Друг познается в беде.
  • Вещь хороша, когда новая, а друг – когда старый.
  • Крепкую дружбу и водой не разольёшь.
  • В настоящей дружбе так — сам пропадай, а друга из беды выручай.
  • Птица сильна крыльями, а человек дружбой.

1. На с. 33-34 представь своих друзей. Напиши их имена и фамилии. Расскажи (устно) об их интересах и увлечениях. Напиши добрые слова о каждом из своих друзей! А о тебе пусть напишет кто-нибудь из них.
У меня много друзей.
Мой лучший друг — Ваня Пономарев. Мы живем с ним в одном доме, он на два года старше меня. Мы часто ходим друг к другу в гости. Мы любим играть в компьютерные игры.
Еще один мой друг — Вася Котлов. Мы с ним учимся в одном классе. Вася любит играть в футбол и баскетбол.
Еще я дружу с Сережей Вальковым. Он учится в параллельном классе. Он очень умный и иногда помогает мне с домашним заданием.


2. В какие игры и игрушки вы обычно играете с друзьями? Нарисуй и сделай подписи.

Мы играем в футбол.

Играете ли вы в компьютерные игры? Если да, напиши их названия.
Minecraft, Counter Strike, World of Tanks.

Узнай, как выполнили задание другие ребята. Можно ли догадаться по этому заданию об интересах и увлечениях ребят (мальчиков и девочек)? Расскажи.
Запиши имена одноклассников, чьи интересы и увлечения совпадают с твоими.
Ваня, Вася, Сережа, Максим, Влад.


3. Проанализируйте ситуации из жизни наших друзей — Серёжи и Нади. Выполните задания.
1) У Нади день рождения. Скоро придут гости. Серёжа и Надя накрыли на стол. Отметьте (закрасьте кружок), кто правильно это сделал.


2) Надя попросила передать ей печенье. Правильно ли поступил Серёжа? Подчеркните нужное слово: правильно , неправильно. Объясните.

Серёжа поступил правильно. Если вас попросили за столом что-то передать, передавайте сразу все блюдо, чтобы не брать пищу своими руками. Гость сам возьмет, сколько ему нужно.

4. Попугай спешит посоветовать, как нужно вести себя за столом. Каким советам ты последуешь, а каким — нет? Обведи «Да» или «Нет».
Тем, кто за столом

1. Всегда клади локти на стол. Да
Нет
2. Не разговаривай с полным ртом. Да
Нет
3. Всегда бери с блюда лучший кусок! Да
Нет
4. Прихлёбывай погромче. Да
Нет
5. Не ешь с ножа. Да
Нет
6. Не вытирай руки об одежду, пользуйся салфеткой. Да
Нет
7. Ешь быстро, пока другие не съели самое вкусное. Да
Нет
8. Старайся есть беззвучно. Да
Нет
9. Во время еды вытирай губы руками. Да
Нет
10. Держи нож в правой руке, а вилку в левой (если ты правша). Да
Нет

5. Запишите пословицы и поговорки народов своего края о дружбе и взаимопомощи, добре и справедливости.

Без беды друга не узнаешь.
Конь познается на горе, а друг в беде.
Все имей новое, а друзей — старых.
Верный друг лучше сотни слуг.
Умный товарищ — половина дороги.
Скажи, кто твой друг, и я скажу, кто ты такой.
Верному другу цены нет.
Дружба крепнет правдой.

Про доброе дело говори смело.
Добрые слова лучше мягкого пирога.
Доброе братство лучше богатства.
Свет не без добрых людей.
Доброе дело — правду говорить смело.
Доброго держись, а от худого удались.
Кто любит добрые дела, тому и жизнь мила.
Доброе дело питает и душу и тело.

Пушкин сделал!

Локти на столе держать нельзя: так на самом деле, откуда взялось это правило

Локти на столе держать нельзя: так на самом деле, откуда взялось это правило

В нашем обществе не принято класть локти на стол. Такое грубое поведение считается еще и невежливым. Ведь по правилам этикета локти на стол нельзя класть. Об этом не только постоянно говорится в обществе, но и так утверждают все книги, в том числе и старые, в которых рассказывается о правилах этикета.

История этого правила

Локти на столе держать нельзя: так на самом деле, откуда взялось это правило

Не стоит думать, что правило о том, что нельзя класть локти на стол, придумала мама. Уже длительное время это правило этикета действует во многих культурах, и поэтому оно имеет свою историю. И оказалось, что всегда такое поведение было запрещено. Так, можно обратиться к Библии, где уже в одной из частей Ветхого Завета как раз и говорится о том, что нельзя класть локти на стол.

Локти на столе держать нельзя: так на самом деле, откуда взялось это правило

Известно, что в 1530 году философ Эразм из Голландии еще раз повторил то же самое правило для детей, бездельников, взрослых и пожилых людей. Он указал в своем руководстве по хорошим манерам, что нельзя класть локти на стол. Такие же советы дают и эксперты по этикету в Институте Эмили Пост .

Значение этого правила

Локти на столе держать нельзя: так на самом деле, откуда взялось это правило

В древние времена это правило этикета помогало избежать насилия за столом. Оно запрещало покинуть свое пространство и начать драку. Ложка и вилка могли ограничивать такое пространство, но зато люди не могли ничем бросаться во время обеда, так как локти были прижаты. К сожалению, сейчас это правило не все соблюдают, и отсюда такая распущенность.

Локти на столе держать нельзя: так на самом деле, откуда взялось это правило

Как считалось в древности, еда – это формальный повод собраться вместе, поэтому никто не должен делать ничего такого, что другим бы причиняло какое-либо неудобство.

Локти на столе держать нельзя: так на самом деле, откуда взялось это правило

Таким образом, правильное расположение локтей за столом можно отнести и к правилам вежливости, это позволяло всем людям за столом чувствовать себя комфортно.

Это правило в наши дни

Эксперты по этикету в современном обществе считают, что ничего страшного в том, что человек поставит локти на стол, не будет, ведь сейчас уже другие времена.

Многие утверждают, что манеры – это правила, которые написаны на песке, а не высечены на камне. Все манеры с течением времени развиваются и изменяются, чтобы удовлетворить чувства и потребности человека.

Локти на столе держать нельзя: так на самом деле, откуда взялось это правило

Если знать язык тела, то тогда можно понять, что локти на столе часто указывают на то, что человек сосредоточен или занят своими мыслями или разговорами.

Локти на столе держать нельзя: так на самом деле, откуда взялось это правило

Поэтому-то эксперты по этикету советуют не всегда следовать этому правилу. Считают, что если есть возможность не класть локти на стол, то можно это сделать, а если положите, то ничего страшного не случится. Как они утверждают, важнее быть честным и уважительным.

Класть или положить: сестра-филолог объяснила, как правильно применять оба глагола, чтобы не казаться безграмотным

Класть или положить: сестра-филолог объяснила, как правильно применять оба глагола, чтобы не казаться безграмотным

Наш родной язык не только красив и богат, он еще и безумно сложен. При этом не только для иностранцев, но и для нас самих. На современном этапе в русской разговорной речи присутствуют слова, в употреблении которых многие люди допускают ошибки. Это относится и к таким глаголам, как "класть" и "положить". Например, "ложи чертежи на стол", "поклади в портфель тетрадь", "ложь масло в кашу". Для того чтобы ваша речь была грамотной, нужно выучить правила, касающиеся этих глаголов.

Класть, а не ложить

Класть или положить: сестра-филолог объяснила, как правильно применять оба глагола, чтобы не казаться безграмотным

Чтобы сделать правильный выбор между двумя указанными глаголами, следует остановиться на глаголе "класть". А "ложить" нужно просто игнорировать во всех случаях. Почему люди часто путаются, как сказать правильно? Это связано с тем, что некоторые думают, будто это два слова, имеющие совершенно одинаковое значение. Но в действительности такой формы, как "ложить" в русском языке не существует. Далее следует выяснить, почему нужно говорить именно "класть".

Когда без приставки не обойтись

Класть или положить: сестра-филолог объяснила, как правильно применять оба глагола, чтобы не казаться безграмотным

Как уже говорилось выше, нет такого слова "ложить". Не существует и такой формы прошедшего времени, как "ложил", и формы будущего времени "буду ложить". В русском языке присутствуют глаголы:

  • положить;
  • доложить;
  • наложить;
  • сложить;
  • приложить;
  • переложить;
  • уложить;
  • заложить;
  • вложить;
  • выложить.

Нетрудно заметить, что в каждом из этих слов есть приставка. О том, что глагол "ложить" в нашем языке отсутствует как таковой, сказано еще в толковом словаре В. И. Даля . Следует также отметить немаловажный факт: указанные глаголы с приставками можно употреблять в прошедшем времени и в будущем, а в настоящем - нет.

Вот некоторые примеры:

  1. Несколько книжек Алена положила на полку, а потом отправилась на кухню, чтобы помочь старшей сестре готовить ужин.
  2. Тренер предупредил ребят, что им придется приложить много усилий, чтобы добиться победы в соревнованиях.
  3. Как только приеду домой, непременно наложу на царапину повязку.

Но нельзя забывать и об исключении. В русском языке есть такой глагол, как "ложиться". Как видим, приставки здесь нет, но присутствует возвратная частица "-ся". Это несовершенный вид, а в совершенном слово выглядит, как "лечь". Например, "ложиться спать рано" и "лечь спать рано".

Когда приставка не нужна

Интересно то, что у глагола "класть" наблюдаются противоположные свойства. Его нужно употреблять без приставок. Так, не существует в русском языке глагола "покладу". Но оказывается, раньше он был, а на сегодняшний день эта форма устарела. Лексема "класть" употребляется и в настоящем, и в будущем, и в прошедшем времени.

В качестве примеров можно привести следующие предложения:

  1. Перед самым экзаменом Андрей клал в обувь монетку - где-то он прочитал, что это сулит получение хорошей оценки.
  2. Повар сообщил, что соус он кладет в мясо, лишь когда готовка подходит к концу.
  3. "Вещи будешь класть в этот шкаф", - сказала мать Людмиле.

Дальше подытожим, какой из двух глаголов нужно использовать.

Какой из двух глаголов выбрать: подведем итоги

Класть или положить: сестра-филолог объяснила, как правильно применять оба глагола, чтобы не казаться безграмотным

Есть одно правило, которое запомнить нетрудно. Корень "-лож-" употребляют с приставкой, и приставочный глагол будет отвечать на вопросы: что сделал? (сделала, сделано и так далее). Примеры: переложил, уложила, сложено. Без приставки существует лишь глагол "ложиться" ("Ложился на поля туман. ").

Корень "клад-" присутствует в тех глаголах, что будут отвечать на вопросы несовершенного вида: что делать? (делаю, делает и так далее).

  • класть руки в карманы;
  • кладу в яму песок;
  • кладет дрова в печку.

Приставочные глаголы с корнем "клад", отвечающие на вопросы совершенного вида, являются ненормативными. Так, нельзя говорить: "покладу", "склал", "перекладет", "складешь". А без приставки неправильным будет употреблять слова с корнем "-лож-": "ложи", "ложь", "ложишь", "ложу".

В заключение стоит отметить, что если вы в художественной литературе встречаете такую форму, как "ложить", то это происходит лишь потому, что автор хочет тем самым подчеркнуть неграмотность персонажа.

Читайте также: