В библиотеке прошел круглый стол

Обновлено: 15.05.2024

Итоги II Всероссийского форума публичных библиотек

Текст Обращения также направлен от имени РБА председателю правительства России В.В.Путину, Председателю Государственной Думы Федерального собрания РФ, Председателю Общественного комитета содействия развитию библиотек России Б.В.Грызлову и Главам исполнительной власти всех субъектов Российской Федерации.
Ответ из Государственной Думы

II Всероссийский Форум публичных библиотек «Общедоступные библиотеки. Вызовы времени» , который проходил в Санкт-Петербурге с 8 по 12 декабря , стал достоянием истории. Он показал, что за последние два года библиотеки прибавили в своей активности, что кризис их не миновал, но и не придавил, что диалог с местным сообществом – включая региональные и муниципальные власти – становится чуть более конструктивным. Но до «финансового понимания» значения библиотек пока еще далеко. Начинают приходить первые отклики, мы ждем, как отреагируют на Обращение участников Форума президент России и власти на местах. А пока суммируем первые информационные итоги, собранные членами оргкомитета и сотрудниками научно-методического отдела библиотековедения Российской национальной библиотеки. Спасибо всем, кто приехал и активно работал на Форуме, всем, кто способствовал его организации и проведению. Похоже, что наши общие усилия дали весьма неплохие результаты.

С.А.Басов, заведующий НМОБ РНБ

Организаторами Форума выступили Российская библиотечная ассоциация, Российская национальная библиотека, Комитет по культуре Санкт-Петербурга и Центральная городская публичная библиотека имени В.В. Маяковского; Форум поддержало Министерство культуры РФ, но, к сожалению, без какой-либо финансовой составляющей. Председатель Оргкомитета Форума – президент РБА, Генеральный директор РНБ В.Н.Зайцев.

Приветствие Форуму направили министр культуры РФ А.А.Авдеев, председатель Совета Федерации Федерального собрания РФ С.М.Миронов, председатель Комитета по культуре Государственной Думы РФ Г.П.Ивлиев, Губернатор Санкт-Петербурга В.И.Матвиенко и другие официальные лица. С приветствием к присутствующим обратились В.Н. Зайцев, заместитель председателя Комитета по культуре администрации Санкт-Петербурга В.Ю. Панкратов, депутат законодательного собрания Санкт-Петербурга К.Э. Сухенко. Участниками Форума стали специалисты библиотек, представители органов власти, работники издательств и книготорговых фирм – всего около 400 человек из 52 регионов России, а также гости из Белоруссии.

Актуальные проблемы деятельности публичных библиотек рассматривались на двух Пленарных заседаниях и трех Круглых столах. На заключительном заседании участники Форума приняли Обращение к президенту России Д.А.Медведеву. Гости и участники Форума познакомились с Президентской библиотекой имени Б.Н. Ельцина и публичными библиотеками Санкт-Петербурга. Работа завершилась поездкой около ста участников Форума в Скандинавию с посещением библиотек Швеции и Дании.

Название Форума подчеркнуло его актуальность и важность обсуждаемых проблем, в частности, таких, как правовое обеспечение деятельности общедоступных библиотек, изменение их социальной роли, организация открытого доступа к информации, повышение роли общественных библиотечных организаций в формировании библиотечной политики.

М.М. Тимофеева (советник Отдела библиотек и архивов Департамента культурного наследия и изобразительного искусства Министерства культуры РФ) раскрыла состояние библиотечного дела в целом и указала на основные направления его развития в РФ. В докладе С.Ф. Бартовой (председатель секции публичных библиотек РБА) были показаны риски и трудности, с которыми сталкиваются муниципальные библиотеки в повседневной жизни и возможности их преодоления, сформулированы основные стратегические направления развития публичных библиотек. Е.Ю. Гениева (вице-президент РБА, ген. директор ВГБИЛ) в докладе «Роль публичной библиотеки в модификации современного общества» отметила, что в последнее время меняется отношение местной власти к библиотекам: «Руководители регионов начинают слышать библиотеки и их требования, более адекватно оценивать возросшую роль библиотек в жизни местного сообщества». Дальнейшее развитие публичных библиотек, по мнению докладчика, должно быть связано не только с компьютеризацией, но, прежде всего, с усилением их гуманистической роли в обществе.

После заинтересованного и весьма эмоционального обсуждения участники Форума единогласно приняли «Обращение к президенту России Д.А.Медведеву», и на этом пленарные заседания завершились, а работа Форума продолжилась: 10 декабря в библиотеках Санкт-Петербурга прошли три Круглых стола.

В Юношеском читальном зале РНБ прошел Круглый стол «Книга и чтение в жизни молодых россиян: итоги года молодежи», который привлек внимание свыше 80 человек. На обсуждение были вынесены следующие темы: молодежная политика государства; роль образования в формировании нового поколения; место книги и чтения в системе ценностей современного молодого человека; чтение молодых в мегаполисах и малых городах России; проекты и программы в поддержку молодежного чтения.

Директор Центра чтения РНБ Е.Г. Муравьева выступила с обзором, посвященным работе библиотек России с молодежью. С результатами экспресс- опроса «Библиотеки в год молодежи», проведенного Секцией публичных библиотек РБА летом 2009 г., познакомила коллег С.Ф. Бартова. Заведующая отделом ЦГЮБ имени М.А. Светлова С.В. Юрманова рассказала о специальных информационно- рекламных кампаниях в поддержку чтения молодежи Москвы, акцентировав внимание собравшихся на новых законодательных инициативах московского правительства, которые позволяют продуктивно работать библиотекам в условиях современного мегаполиса. С рассказом о проектах и программах библиотек Новгородской области по продвижению книги и чтения в молодежную среду выступила главный библиотекарь Новгородской ОУНБ Л.М. Лебедева. Участники Круглого стола смогли познакомиться с проектом литературного квест-ориентирования «С книгой по Эжве» (представленным МУК Эжвинская ЦБС Республики Коми), который стал лауреатом первого всероссийского конкурса просветительских проектов «Что и как читать молодым» в номинации «Единовременная акция»: такая форма работы вызвала большой интерес и многочисленные вопросы, на которые ответила зам. директора библиотеки Л.А. Квиндт.

Залогом успешности многих проектов по продвижению чтения является их партнерский характер, и одним из традиционных партнеров библиотек являются учреждения сферы образования. Роли образования в формировании нового поколения читателей было посвящено выступление профессора Педагогического университета Т.Г. Галактионовой (Санкт-Петербург). Библиотекари получили возможность познакомиться и при желании присоединиться к проекту «Успешное чтение». Этот проект по привлечению к чтению учащихся, разработанный педагогами высшей школы, получил широкое признание в среде профессионалов. Об общности задач школьных и публичных библиотек и ресурсах издательства «Просвещение» в построении информационно-образовательной среды говорила ведущий специалист издательства И.М. Макарина. Опыт сотрудничества Центра чтения РНБ с НИИКСИ СПбГУ в области изучения молодежного чтения нашел отражение в выступлении, подготовленном сотрудниками Центра чтения РНБ Л.В. Глуховой, О.С. Либовой и А.С. Степановой.

В рамках Круглого стола была многопланово отражена деятельность библиотек Санкт-Петербурга, вызвавшая большой интерес коллег из других регионов. Главный библиотекарь ЦГПБ имени В.В. Маяковского Е.О. Левина представила программно-проектную деятельность библиотек города по продвижению чтения; сотрудники отдела по работе с юношеством подробно остановились на месте чтения в жизни современной городской молодежи (А.В. Березовская, зав. отделом), содержании молодежного чтения, их читательских интересах (И.А. Сидорова, зав. сектором) и особенностях чтения в мегаполисе, чтении в электронной среде (Н.Е. Фомина, зав. сектором).

Завершило работу Круглого стола выступление эксперта НФ «Пушкинская библиотека» социолога чтения В.Д. Стельмах. Подводя итоги, она акцентировала внимание собравшихся на необходимости постоянного поиска путей взаимодействия с различными молодежными группами, умении адекватно оценивать и использовать результаты социологических исследований в области чтения. Несмотря на то, что современная молодежь очень разная, библиотека должна уметь разговаривать с каждым, однако практика показывает, что библиотекари не всегда умеют найти правильный подход к тем или иным молодежным группам и течениям, отвергают их взгляды на жизнь и интересы, – в этом направлении библиотекам еще многое предстоит сделать.

Организация библиотечного пространства

Круглый стол «Организация библиотечного пространства: поиск смысла и формы» организован постоянным комитетом круглого стола «Библиотечные здания: архитектура, дизайн, организация пространства» секции публичных библиотек РБА совместно с ЦБС Василеостровского района Санкт-Петербурга. В его работе приняли участие 66 человек из 25 регионов. Главной темой заседания стало обсуждение проблем взаимовлияния концепции и миссии библиотеки с пространственными и дизайнерскими характеристиками.

В двух тематических блоках (Современная библиотека: единство концепции и стиля, Роль дизайна в восприятии и формировании образа современной библиотеки) прозвучало восемь выступлений. К обсуждению заявленных тем были привлечены профессор Санкт-Петербургского государственного архитектурно-строительного университета В.А. Нефедов, а также авторы учебника «Библиотечный дизайн» – профессор Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств М.Н. Колесникова и директор филиала Сочинского государственного университета туризма и курортного дела Е.В. Балашова. Участники круглого стола познакомились с практическим опытом организации внутреннего пространства трех библиотек ЦБС Василеостровского района: центральной районной библиотеки, филиалов № 1 и № 6. Об особенностях разработки дизайна библиотек ЦБС рассказала ведущий художник А.Д. Трубникова.

В ходе заседания участники круглого стола признали неразрывную связь между содержанием (миссией) и формой (организацией пространства, дизайном) библиотеки, их взаимовлияние друг на друга. Пришли к выводу, что архитектура и дизайн здания библиотеки являются важнейшими факторами позиционирования библиотеки в обществе, формирования социокультурного пространства местного сообщества; пришли к выводу, что происходящие социальные изменения требуют от библиотеки соответствия новым задачам и функциям. Обсудив состояние преподавания библиотечного дизайна в высших учебных заведениях, участники отметили, что одной из главных причин многих проблем, выявляющихся в процессе проектирования, строительства и эксплуатации библиотечных зданий и помещений является отсутствие специальной подготовки библиотекарей в высшей школе.

За опытом в Швецию и Данию

Своим читателям библиотека предлагает большое количество разнообразных бесплатных программ, – по работе с эмигрантами, детьми и их родителями, подростками, людьми со специальными потребностями, а также по работе с литературой разных жанрово-тематических комплексов. Особое впечатление производит внимание к людям со специальными потребностями. Это и особо оборудованные рабочие места, комплектование изданиями разной степени сложности, аудио- и видеоматериалами, учитывается всё – вплоть до голосовых сигналов в лифтах для удобства слабовидящих людей. В библиотеках Гетеборга хорошо развито волонтерское движение.

В ходе поездки по Дании группа посетила Датскую Королевскую библиотеку («Черный бриллиант»), которая выполняет функции национальной и университетской библиотеки. Новое здание библиотеки построено в 1999 году и соединено стеклянным переходом в единый комплекс со старым зданием Королевской библиотеки. В библиотеке есть как классические читальные залы, так и зоны, предназначенные для самостоятельных занятий студентов. Они могут работать на своих компьютерах, громко разговаривать, пить кофе. В библиотеке осуществляется предварительный заказ книг по Интернету и телефону. На следующий день читатель получает свой заказ на специальном стеллаже. В Дании группа посетила муниципальные библиотеки Хельсингера и Хвидовре. Библиотека Хельсингера является главной библиотекой коммуны Эльсинор, объединяет в единую сеть семь библиотек. Здесь используется электронный читательский билет, электронный заказ и сдача литературы, возможен поиск в электронном каталоге не только данной библиотеки, но и в едином библиотечном каталоге страны с последующей доставкой заказа в удобную для пользователя библиотеку. Забота о читателе, как и в других библиотеках, проявляется не только в наличии различных читательских зон, удобного оборудования, но и таких мелочах, как прокат плащей и зонтов в дождливую погоду.

Государственная политика в области библиотечного дела, значительное муниципальное финансирование, высокий технический уровень библиотечного обслуживания, забота о читателе способствуют тому, что библиотеки востребованы местным сообществом и являются центрами культурной и общественной жизни. Российских библиотекарей доброжелательно принимали зарубежные коллеги: в Гетеборге – Керон Гатт, в Копенгагене – Лона Оман, в Хельсингере – Сюзанна Шитт и Зоя Леинова и в Хвидовре – Лизбет Стекхан.

Насыщенный и богатый впечатлениями Форум завершился. Практически все его участники отметили хорошую организацию Форума и разнообразную программу, что подтверждают первые мнения, полученные организаторами. В. Юсупова (директор ТБК, г. Тольятти): «Сейчас, после Санкт-Петербурга, увидев, что развитие продолжается и не так у всех всё плохо, я как бы силы почерпнула, если можно сказать, для дальнейших «боев». Уже была у руководителя департамента, мы инициировали «круглый стол» с властью по дальнейшей программе автоматизации, будем готовиться».

Э. Мартынова (зам. директора МУК ЦБС г. Таганрога): «События u1087 подобного рода для библиотекарей – рабочий праздник, а возможность сравнить – двойной подарок. Увидели, узнали, накопили столько, что хватит рассказывать целый год. Программа насыщенная, разнообразная, интересная, демократичная. Увидели, в каких условиях работают коллеги в Санкт-Петербурге и в Скандинавии; утвердились, что надо меняться, и по капле, которая камень точит, менять вокруг себя хотя бы маленькое пространство».

Т. Якунина (директор ЦГБ имени В.И. Ленина, Нижний Новгород): «С наилучшими пожеланиями от нижегородцев! Не случайно наша делегация была весьма представительной на Форуме: в 2008 году произошла смена директоров ЦБС на 50 процентов. Организация и проведение Форума были на самом хорошем уровне – в деловом и человеческом плане. Была очень хорошо спланирована Программа Форума, сочетание профессионального общения и культурного просвещения сделало Форум незабываемым событием 2009 года. Все материалы будут изучены нашими специалистами».

А. Игошина (директор МУК ЦБС Канавинского района, Нижний Новгород): «Это время было просто незабываемым, понравилось все: и Форум, и общение с коллегами из разных городов и, конечно же, Скандинавия! Сейчас изучаем все презентации, все выступления на Форуме, есть много интересного для работы. Лично для меня Форум и посещение библиотек Скандинавии явились своеобразным толчком к дальнейшему развитию нашей Канавинской ЦБС. Хочется очень многое сделать!».

"Библиотечное дело" (2009, №21). Подготовлен редакцией и программным комитетом к проведению II Всероссийкого Форума публичных библиотек.

XIII Ежегодный научно-практический круглый стол студентов, аспирантов и молодых исследователей «Роль чтения в развитии личности ребенка» пост-релиз

27 мая 2022 г. в Российской государственной детской библиотеке в очно-заочном формате состоялся XIII Ежегодный научно-практический круглый стол студентов, аспирантов и молодых исследователей «Роль чтения в развитии личности ребенка».

В круглом столе приняли участие студенты Московских ВУЗов (Московского государственного института культуры, Московского городского педагогического университета, Московского педагогического государственного университета, Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина, Московского института психоанализа) и молодые исследователи и практики (библиотекари, педагоги, ведущие детских и подростковых книжных клубов, филологи, социологи и психологи).

Гибридный формат позволил принять участие в работе круглого стола студентам и специалистам из разных городов и регионов России: Санкт-Петербурга, Мурома, Тольятти, Благовещенска, Орла, Краснотурьинска, Самары, Рыбинска, Новоалтайска, Ангарска, Калуги, Астрахани, Краснодара, Барнаула и др.

В этом году были представлены доклады, посвященные работе с дошкольниками:

• Оригинальные книги в работе с детьми дошкольного возраста (Еремина Наталья Антоновна, студентка 5 курса бакалавриата Московского педагогического государственного университета, г. Москва)

• Детское словотворчество (Асаева Екатерина Сергеевна, воспитатель дошкольного отделения "Семицветик" ГБОУ Школа №1512, г. Москва)

• Роль чтения в развитии речи дошкольников с нарушениями речи (Кухарева Ольга Анатольевна, учитель-логопед ГБОУ Школа № 1512, г. Москва)

• Научите ребенка полюбить книгу (Белякова Наталья Васильевна, старший воспитатель дошкольного отделения ГБОУ Школа № 1861 "Загорье", г. Москва)

Также освещались вопросы семейного чтения в докладах:

• Взаимосвязь чтения художественной литературы родителями дошкольников детям и эмоционального развития детей (Карпов Константин Константинович, студент 4 курса бакалавриата Московского института психоанализа, г. Москва)

• Исследование мнения родителей о современной детской литературе (Соловьева Екатерина Андреевна, магистрант 2 курса Московского городского педагогического университета, г. Москва)

• Практика семейного чтения: что и как читать? (Кулакова Анна Викторовна, организатор и ведущий Книжного Клуба Кулаковой Анны, г. Москва)

О проблематике чтения младшего школьника говорилось в выступлениях:

• Чтение в представлении детей младшего школьного возраста 9-11 лет (Коняшкина Анна София Владимировна, младший научный сотрудник отдела социологии, психологии и педагогики детского чтения Российской государственной детской библиотеки, г. Москва)

• Использование литературного материала для формирования учебной мотивации у детей младшего школьного возраста (Алоева Юлияна Олиевна, педагог дополнительного образования Школы № 17, г. Москва)

В докладах молодых филологов проводился анализ классических и современных произведений для детей и подростков:

• Трансформация жанра «разговор» в детских стихах М. Хераскова (Страшинский Александр Сергеевич, студент 4 курса бакалавриата Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина, г. Москва).

• Мир фэнтези Рика Риордана (Быканова Элеонора Михайловна, студентка 3 курса бакалавриата Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина, г. Москва)

В ходе обсуждения представленных докладов возникла острая дискуссии о том, как читать художественные произведения детям: можно ли прерывать чтение для того, чтобы объяснить непонятные слова, или такой формат чтения нарушает общее впечатление ребенка от читаемого, не дает возможности создать целостный образ? С другой стороны, возможно ли понимание ребенком смысла всего произведения, если он не понимает отдельные слова и выражения?

Также обсуждался вопрос о том, что важнее для формирования читателя – количество предлагаемых к прочтению книг или их качество?

При этом участники круглого стола были едины в понимании того, что для эффективного приобщения детей к чтению важно поддерживать инициативу ребенка с самого раннего возраста, быть внимательным к его потребностям, а не навязывать ему траекторию читательского развития.

Как обычно, участники Круглого стола отметили важность продолжения встреч, дающих возможность представить результаты своих исследований, получить опыт их обсуждения и найти единомышленников в вопросах изучения детского и подросткового чтения, исследования практик и возможностей приобщения к чтению подрастающего поколения.

Кухарева Ольга Анатольевна, учитель-логопед ГБОУ Школа № 1512, г. Москва

Асаева Екатерина Сергеевна, воспитатель дошкольного отделения "Семицветик" ГБОУ Школа №1512, г. Москва

Еремина Наталья Антоновна, студентка 5 курса бакалавриата Московского педагогического государственного университета, г. Москва

В библиотеке прошел круглый стол

25 февраля 2021 г. в Российской государственной библиотеке для молодёжи состоялся Всероссийский круглый стол «Российские библиотеки в контексте новой молодежной политики: взгляд в будущее». Поводом для диалога представителей региональных и федеральных органов власти, организаций и библиотек, работающих с молодёжью, стал Федеральный закон «О молодёжной политике в РФ», принятый 30 декабря 2020 года.

«Сегодня библиотеки страны видят себя и субъектами, осуществляющими деятельность в сфере молодёжной политики, и частью инфраструктуры молодежной политики. Но насколько адекватно воспринимаются библиотеки в данных качествах, скажем так, другими представителями этой инфраструктуры? обозначила тему для разговора Ирина Михнова, директор РГБМ, вице-президент Российской библиотечной ассоциации. Российская государственная библиотека для молодёжи изначально имела прямое отношение к молодёжной политике. Она была образована в 1966 году общим решением МК РСФСР, ЦК ВЛКСМ и ЦК профсоюзов. Весь советский период Государственная республиканская юношеская библиотеки имени 50-летия ВЛКСМ и региональные юношеские библиотеки работали в плотном контакте с комсомольскими структурами, участвовали во всех крупных молодежных проектах страны… И сегодня в стране есть превосходные примеры партнёрских проектов молодёжных библиотек с молодёжными общественными организациями, с департаментами, отвечающими за реализацию молодёжной политики на местах».

Участники круглого стола высказывали свои суждения относительно нового закона, регламентирующего взаимодействие всех субъектов инфраструктуры молодёжной политики, оценивали важность его влияния на жизнь молодёжи.

«Закон появился, мы этого долго ждали. Будем считать это важной отметкой, а дальше в срочном порядке должны вноситься изменения и дополнения, которые просто необходимы как специалистам, так и молодёжи, отметил Георгий Петушков, председатель Национального Совета молодёжных и детских объединений России, директор Института молодёжной политики и международных отношений МИРЭА. Мне видится, что закону О молодёжной политике в Российской Федерации требуется совершение следующего шага подготовки документа, который можно назвать федеральной целевой программой Молодёжь России, которая станет фактически дорожной картой, чтобы понимать, куда мы движемся и для чего».

«О чём мы должны говорить в деле формирования молодёжной политики это о создании общественных советов по независимой оценке качества учреждений госорганов власти социального блока: здравоохранения, культуры, высказал свою позицию Павел Покровский, сопредседатель Регионального штаба ОНФ в Самарской области, заместитель председателя Общественной палаты Самарской области. Мы можем молодёжь в роли экспертов включить в состав этих общественных советов. Нашу задачу я как представитель Общественной палаты вижу в формировании максимально комфортной для проживания городской региональной среды. А молодёжь этот тот драйвер, который поможет нам её реализовать».

«Чёткие границы молодёжной политики в России только вырисовываются. Фактически это первый документ на законодательном уровне, который эти границы обозначает, прокомментировал Сергей Чуев, политолог, генеральный директор Централизованной библиотечной системы Юго-Восточного административного округа г. Москвы, доцент департамента политологии Финансового университета при Правительстве РФ. Появился профстандарт Специалист по работе с молодёжью, а молодёжная политика вошла в состав критериев оценки работы губернаторов. Это принципиальные документы, институирующие данную отрасль».

В ходе двухчасовой беседы зашла речь о принятом в 2020-м году профессиональном стандарте «Специалист по работе с молодёжью». Эксперты обсудили то, какими трудовыми функциями и компетенциями должны обладать работники молодёжных библиотек.

«Для того, чтобы считаться полноценными специалистами по работе с молодёжью, библиотекарям нужно будет пройти профессиональную переподготовку, сказала Светлана Попова (Смолик), кандидат психологических наук, доцент МГППУ. К вопросу о том, кто будет заниматься реализацией молодёжной политики: чем больше будет стейкхолдеров учреждений, конкретных людей, которые поддерживают основную идею реализации молодежной политики, тем лучше. Молодёжь должна быть активным участником этого процесса, для этого нужно создавать условия. Библиотека может стать тем местом притяжения молодёжи, своего рода местом сборки».

Опытом реализации своих проектов и инициатив, ориентированных на молодую аудиторию, с участниками дискуссии поделились руководители Белгородской областной научной, Самарской и Новосибирской областных юношеских библиотек.

«Точек зрения огромное количество, но все едины в одном мы заинтересованы в продвижении библиотек, мы заинтересованы в том, чтобы молодёжи уделялось внимание в плане самореализации, улучшения её социально-экономического положения. И мы все будем для этого и во имя этого трудиться», подвёл итог сказанному модератор круглого стола Сергей Чуев.

На Круглом столе выступили:

Петушков Григорий Валерьевич, председатель Национального Совета молодёжных и детских объединений России, директор Института молодёжной политики и международных отношений МИРЭА Атнагулова Лилия Тагировна, начальник отдела методического и аналитического обеспечения молодежной политики Управления молодежных проектов и программ Росмолодежи Матюшенков Дмитрий Михайлович, председатель Молодёжной палаты при Парламентском Собрании Союза Беларуси и России Попова (Смолик) Светлана Юрьевна, кандидат психологических наук, доцент, МГППУ Михнова Ирина Борисовна, кандидат педагогических наук, директор Российской государственной библиотеки для молодёжи Рожкова Надежда Петровна, директор Белгородской государственной универсальной научной библиотеки Терентьева Татьяна Николаевна, директор Новосибирской областной юношеской библиотеки Макарова Наталия Петровна, кандидат педагогических наук, директор Самарской областной юношеской библиотеки Покровский Павел Александрович, сопредседатель Регионального штаба ОНФ в Самарской области, заместитель председателя Общественной палаты Самарской области Балюк Олеся Игоревна, председатель комиссии по образованию и науке Общественного молодёжного парламента Самарской Губернской Думы Морозова Мария Сергеевна, министр культуры молодёжного правительства Самарской области

Модерировал встречу Сергей Владимирович Чуев, кандидат исторических наук, генеральный директор Централизованной библиотечной системы Юго-Восточного административного округа г. Москвы.

Главная Деятельность НМО Круглый стол: «Детская библиотека в условиях самоизоляции: вызовы, возможности, успешные практики»

7-8 октября РГДБ совместно с Ассоциацией «Растим читателя» при поддержке Министерства культуры РФ проводит Всеросс.

МАТЕРИАЛЫ! Продолжается Всероссийский цикл методических лекций-консультаций по актуальным вопросам библиотечно-инф.

22 июня в РГДБ состоится межрегиональный семинар в режиме вебинара «Вебландия. Позитивный контент против деструктивного .

ПОСТ-РЕЛИЗ. РГДБ в соответствии со Сводным планом основных профессиональных мероприятий РБА 6-7 апреля 2022 года провела.

ВАЖНО! МАТЕРИАЛЫ второго дня (7 апреля) всероссийского семинара для специалистов библиотек РФ, обслуживающих детей: «Рол.

ВАЖНО! МАТЕРИАЛЫ первого дня (6 апреля) всероссийского семинара для специалистов библиотек РФ, обслуживающих детей: «Рол.

Круглый стол: «Детская библиотека в условиях самоизоляции: вызовы, возможности, успешные практики»

В рамках Круглого стола были рассмотрены актуальные вопросы организации библиотечно-информационного обслуживания пользователей-детей в условиях режима самоизоляции. Специалисты познакомились с технологическими особенностями организации и проведения акций, конкурсов и других мероприятий, направленных на приобщение детей к чтению. Также участникам были представлены новые эффективные онлайн практики удаленной работы Российской государственной детской библиотеки, центральных и муниципальных библиотек РФ, обслуживающих детей: Республики Коми, Владимирской, Мурманской и Нижегородской областей, а также централизованной библиотечной системы города Пензы.

МАТЕРИАЛЫ КРУГЛОГО СТОЛА

СКАЧАТЬ программу Круглого стола (265 Кб)

СКАЧАТЬ пост-релиз Круглого стола (184 Кб)

СКАЧАТЬ сертификат участника Круглого стола (389 Кб)

1. Детская библиотека online: опыт РГДБ
Безносов Денис Дмитриевич, заместитель директора по проектной деятельности и массовым мероприятиям Российской государственной детской библиотеки

2. Детская библиотека в режиме самоизоляции – не потерять, а приумножить!
Круглова Марина Юрьевна, директор Национальной детской библиотеки Республики Коми им. С.Я. Маршака

3. 40 онлайн-проектов в день: Мавринка в новом формате (из опыта работы НГОДБ им. Т.А. Мавриной)
Бочкарева Наталья Ивановна, директор Нижегородской государственной областной детской библиотеки имени Т.А. Мавриной

4. Детская библиотека: меняем стереотипы, используем новые технологии
Феклистова Наталья Владимировна, директор Мурманской областной детско-юношеской библиотеки им. В.П. Махаевой

5. Переход в онлайн: как это было с нами. Из опыта Владимирской областной библиотеки для детей и молодёжи
Сдобникова Татьяна Алексеевна, директор Владимирской областной библиотеки для детей и молодежи

6. Библиотечный дистант: курс на читателя
Лобанкина Елена Анатольевна, ведущий методист по программно-проектной работе ЦГПБ им. В.Г. Белинского ЦБС г. Пензы

По всем организационным вопросам просим обращаться в научно-методический отдел: e-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. ,
контактное лицо: Екатерина Николаевна Тимошкина,
заведующий научно-методическим отделом.

Главная Мероприятия для профессионалов

Областная творческая лаборатория «Музей в библиотеке: секреты успеха». Челябинская областная детская библиотека им. В.Ма.

03 ноября 2022 года КГБУ «Камчатская краевая детская библиотека им. В. Кручины» организует проведение межрегионального к.

Краснодарская краевая детская библиотека имени братьев Игнатовых в городе Краснодаре организовала для специалистов детск.

Красноярская краевая детская библиотека провела семинар в рамках краевого проекта «Библиотечное лето». Основное тематиче.

В Пензенской областной библиотеке для детей и юношества завершила работу Межрегиональная инновационная лаборатория.

МАТЕРИАЛЫ. 13 апреля Нижегородская государственная областная детская библиотека им. Т.А. Мавриной провела межрегиональны.

Круглый стол «Современная библиотека: практики, проблемы, поиски, решения»

16 сентября в рамках работы Международного культурного форума состоялся круглый стол «Современная библиотека: практики, проблемы, поиски, решения».

Главным дискуссионным вопросом круглого стола стало обсуждение перспектив развития библиотек как общественных коммуникационных площадок с функционально ориентированными дизайнерскими и архитектурными решениями в рамках принятого «Модельного стандарта общедоступной библиотеки.

Сегодня библиотеки, вступая в новое информационное общество, переживают кардинальные изменения как в осуществлении своей основной деятельности по обслуживанию пользователей, так и в технологическом плане. Учитывая требования «Модельного стандарта общедоступной библиотеки», исходя из потребностей современного пользователя библиотечных услуг, чтобы не остаться «на обочине» прогресса и быть востребованной, библиотеке следует искать и осваивать новые направления в работе, кардинально менять свой облик, по-новому организовывать свое внутрибиблиотечное пространство.

Участие в круглом столе приняли специалисты региональных библиотек, библиотек г.Ульяновска и библиотекари муниципальных образований области, члены общественного совета библиотеки и Министерства искусства и культурной политики Ульяновской области, педагоги, психологи г.Ульяновска. Модератором круглого стола стал руководитель Центра межрегионального сотрудничества Всероссийской государственной библиотеки иностранной литературы имени М.И. Рудомино Михаил Александрович Топорков.

В ходе дискуссии участники круглого стола представили реализованные проекты: модернизация «Боголюбовской поселковой библиотеки» муниципального бюджетного учреждения культуры «Суздальская центральная районная библиотечная система» и «Дворца книги» г. Димитровграда. Были представлены Концепция создания библиотек нового типа, новое физическое и виртуальное пространство. О принципах специализации и тематических подходах в организации деятельности библиотек Централизованной библиотечной системы г. Ульяновска, на примере библиотеки-филиала №2 имени Зырянова и библиотеки №27 имени С.В. Михалкова, рассказала директор централизованной библиотечной системы О.М. Слепова. Библиотеки превратились в «третье» место, где читателям комфортно и не хочется уходить.

Как сделать библиотеку успешной и востребованной для читателей? Как не потерять за реконструкцией и модернизацией основные смыслы, задачи, цели деятельности детской библиотеки, - раскрыла в ходе дискуссии директор библиотеки имени С.Т. Аксакова. Кичина Т.Е., выразив опасение в связи с увлеченностью библиотеками деятельностью по выполнению социального заказа общества, отметила, что библиотеки забывают об основной своей миссии – продвижение книги и чтения. Подробно была представлена идея преобразования библиотеки имени С.Т. Аксакова в Симбирскую академию чтения и литературного творчества и перспективы реконструкции библиотеки. Татьяна Евгеньевна отметила: «Симбирская академия станет площадкой для реализации новых содержательных форм работы с книгой, пространством для реализации литературных способностей детей».

Министр искусства и культурной политики Ульяновской области Татьяна Александровна Ившина, обращаясь к библиотечному сообществу, обратила внимание на необходимость привлечения к библиотечным исследованиям специалистов региональных вузов и, с целью ознакомления с опытом других библиотек, создать «сборник практик модернизации различных библиотек страны». Татьяна Александровна Ившина, завершая дискуссию, отметила главное: «при осуществлении модернизации необходимо соблюдать гармонию формы и содержания».

Топорков М.А. в завершении дискуссии пожелал библиотекам региона быть разными, яркими, неповторимыми, и выразил надежду, «что и в вашем регионе появятся библиотеки подобно Боголюбовской, и переполняясь гордостью за свою библиотеку как Ольга Александровна Андон, сказать, что «Библиотека – стала тем местом, куда хочется приходить читателям и оставаться там».

Ульяновская областная библиотека для детей и юношества имени С.Т. Аксакова

Читайте также: