Стол для логопедического массажа

Обновлено: 01.05.2024

Включает : 163 уникальных интерактивных занятия для логопедов, психологов и педагогов детского сада и начальной школы, а также 313 развивающих игр по направлениям: математика, развитие речи, окружающий мир, память и внимание, физическая культура, изобразительная деятельность, логика, сказки.

Набор из 7 зондов. Выполнены из нержавеющей стали. Выдерживают сухожаровую обработку. При использовании Аламинола, рекомендуем не оставлять зонды в растворе более, чем на час.

Профессиональный профессиональное оборудование для специалиста логопеда, со встроенным сенсорным светодиодным светильником, безопасным зеркалом и рулонной шторой. Мы учли опыт и пожелания ведущих логопедов, всё необходимое уже есть в комплекте.

В комплекте 5 пособий:

Пособие-альбом «Говоруша»
Пособие-альбом «Предлоги»
Пособие-альбом «Фразы»
Пособие-альбом «Социальные Истории»
Пособие-альбом «Слоги»

Комплект реабилитационных материалов «Тоша & Co» – это сборник методических пособий, необходимых для педагогической слухоречевой реабилитации людей с нарушенной функцией слуха. Данный комплект является незаменимым помощником и путеводителем для родителей детей, а также взрослых с кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами на пути их реабилитации и интеграции в общество слышащих людей. Пособия также актуальны для специалистов, участвующих в процессе реабилитации: сурдопедагогов, логопедов, других педагогов, а также сурдологов, аудиологов и т.д.

Профессиональный стол логопеда, со встроенным сенсорным экраном и предустановленным специальным программным обеспечением, которое поможет детям в игровой форме получать коррекцию речевого аппарата.

Стол логопеда выступает хорошим вспомогательным инструментом для работы над речевыми навыками и коррекции нарушений. Оборудование рекомендовано для работы с детьми в детских садах, школах, развивающих и коррекционных центрах, для обустройства кабинетов психолога и логопеда и т.д.

Удобный и функциональный уголок для проведения логопедических занятий. Для хранения пособий и других необходимых предметов в уголке предусмотрены подвесные тумбы с выкатными ящиками и дверцей. Также для более комфортного проведения занятий над столешницей расположено большое широкое зеркало. Также модель можно использовать как зону творчества или книжный уголок.

Логопедические тренажеры Дэльфа-142.1 - это комплексные коррекционные программы, предназначенные для устранения нарушений голоса и звукопроизношения, для речевого развития и обучения грамоте. Благодаря универсальности комплексов можно проработать различные речевые единицы, начиная звуком и заканчивая текстом. Тренажеры позволяют корректировать речевые нарушения с помощью разнообразного стимульного материала: картинок, букв, слогов, слов, предложений, звучащей речи.

Этот муляж рта приятный на ощупь, легкий, компактный, - он сделает занятия по коррекции звукопроизношения доступными даже для самых маленьких пациентов. Муляж рта предоставляет возможность демонстрировать степень раскрытия рта, положение языка внутри полости рта во время артикуляции различных групп звуков. В отличие от аналогов, на муляже хорошо видны зубы и детали верхнего и нижнего неба. Ребенок может сам манипулировать этим муляжом. Его размеры позволяют ребенку вставить пальчики в кармашки и имитировать движения челюстями и языком.

Говорящая книга-коммуникатор с фотографиями, изображениями, рисунками. Можно использовать в качестве интерактивного рассказчика, как слайд-шоу.

Размеры фотоальбома: Длина – 14 см, ширина – 20 см, высота – 3 см
Размеры вставляемых фотографий: 10х15 см.
Вес – 0,6 кг
Питание – 2 батарейки типа ААА.

Зеркало логопедическое с отверстием применяется логопедом для занятий с ребенком.

Это зеркало позволяет пациенту видеть как артикуляцию логопеда, так и свою.

Настенная панель для обучения письму, предназначена для подготовки детей к обучению письму, развивает моторику кисти руки. Одновременно с этим происходит обучение пространственной ориентации, внимательности и восприятию. Может быть выполнена в виде мыши, слона или кота. Изготовлена из дерева (фанера). Представляет собой фанерную доску, к которой выполнен паз, по которому ручкой нужно провести шарик. Шарик из металла. Ручка крепиться на панель на веревке. Лицевая сторона панели окрашена. Пазы, выполненные на панели, не окрашены. Размер: 98 х 24 см

Предназначен для тренировки моторики, точности, концентрации. Выполнен из березовой фанеры. В столе, параллельно друг другу, выполнено два паза, представляющие собой извилистые линии. Пазы (их траектория) являются зеркальным (перевернутым) отражением друг друга. Поверхность стола (в том числе и пазы) закрыта оргстеклом. Шарики предвигаются по пазу с помощью ручек, имеющих магнитные свойства.

Доски с двумя симметричными лабиринтами для одновременного упражнения обеими руками. Отличное вспомогательное средство для терапии детей с нарушениями чтения и правописания. Упражнения улучшают необходимую точную моторику кисти при письме. Одновременно с этим улучшается пространственная ориентация, внимательность и восприятие. Размер: 41,5 х 22 см

Мозаика игровая логопедическая создана для совершенствования функций речи у детей дошкольного возраста и малышей с задержкой психического развития. Технологические карты разработаны для ведения игровой формы занятий, в ходе которых воспитатель увлекает ребенка и получает запланированный результат.

Фигурные элементы 12 разных оттенков.
Рабочие поля (15 шт) для размещения фигурок.
Усовершенствованные поля для создания образов.
Контейнеры для деталей.
Методические рекомендации для психологов и педагогов.
Технологические карты проведения занятий.

Оснащение кабинета логопеда

Грамотное оснащение логопедического кабинета в ДОУ позволяет создать среду, в которой интересно и эффективно развивается речь ребенка. Логопед в своей работе использует много инструментов и материалов, для которых должно быть создано отдельное место. Компания «Доступная страна» предлагает оборудование для специалистов, работающих над развитием детей в ДОУ.

Назначение логопедического кабинета

Логопедический кабинет является центром речевого развития детей, имеющих проблемы с произношением звуков и постановкой языка. Логопед проводит индивидуальные и групповые занятия с учениками, в том числе с теми, кому требуется инклюзивное образование.

Кабинет специалиста имеет несколько функций:

Консультативный прием родителей и детей. Логопед помогает родителям решить возникшие вопросы, касающиеся развития речи ребенка.
Анализ речевых дефектов. Для выявления проблем с развитием речи используется специальная техника диагностики. Для ее проведения требуется логопедические инструменты, оборудование, материалы, игры.
Улучшение работы мимической мускулатуры. Это необходимо для устранения физиологических причин медленного развития речи.
Устранение речевых проблем. Логопед проводит работу по нормализации работы речевого и дыхательного центра, что помогает устранить имеющиеся проблемы.
Устранение психологических проблем. Если причиной проблем с речью является психологическая травма, то логопед помогает ребенку преодолеть возникшие трудности, мешающие нормальному развитию интеллектуальных и физических способностей.

Кабинет должен быть оборудован в каждому ДОУ. При этом важно не просто установить оборудование и закупить дидактические материалы, а соблюсти требования ФГОС.

Особенности оснащения кабинета по ФГОС

Согласно требованиям ФГОС, для организации коррекционного процесса кабинет должен быть изолирован от учебных классов, музыкального и физкультурного кабинета. Логопед устанавливает зрительный контакт с ребенком, показывает правильное положение языка и мимику при произношении звуков, для чего нужно хорошее искусственное и естественное освещение. Для эффективной работы педагога оснащение мебелью и оборудование проводится в соответствии с зонами:

Рабочая зона. Здесь логопед проводит консультации с родителями и первичную диагностику ребенка. В этой зоне устанавливается основная мебель: стол, стулья, шкаф для печатной продукции.
Учебная зона для групповых занятий. Согласно ФГОС, в этой зоне размещаются комплекты мебели, настенная доска, настольно-печатные игры, учебно-методические пособия, интерактивное оборудование.
Учебная зона для индивидуальных занятий. Включает детский комплект мебели для педагога и учащегося, зеркало для индивидуальных работ, учебные материалы.

Чтобы сад давал необходимое ребенку логопедическое развитие, важно использовать современное, безопасное оборудование.

Оборудование для логопедического кабинета

Оснащение логопедического кабинета в детском саду нужно начинать с разработки плана, в котором будет указана информация о разделении функциональных зон, требуемой мебели и оборудовании. Учебная зона делится на отдельные небольшие участки для проведения коррекционных работ:

артикуляционный – инструменты для артикуляционной гимнастики, включая настенное зеркало, постановочные зонды;
для дыхания – на этом участке воспитанники учатся правильному дыханию, для чего используются активные игры;
для развития общей моторики – проводится оснащение инструментами, играми для развития мелкой и крупной моторики;
для методических работ – занятия проводятся с использованием пособий, настольных игр.

Оборудование может быть электронным. Для этого устанавливается современный интерактивный комплекс, работа с которым интересна детям всех возрастов.

Логопед при оснащении кабинета должен соблюдать требования ФГОС, касающиеся света, температурного режима, уровня тишины. Обязательно учитывается уровень безопасности устройств, в особенности электронных. К дидактическим пособиям требования отсутствуют. Главное, чтобы они соответствовали возрасту ребенка, были полезными, информативными.

Важно, чтобы специалист умел находить общий язык с детьми. Способствует этому доброжелательная, уютная атмосфера кабинета. Детский сад должен ассоциироваться с играми и весельем, поэтому рабочие зоны оформляются непринужденно, без использования непонятных и страшных на вид предметов. Первое занятие начинается со знакомства ребенка с учебной зоной.

Компания «Доступная страна» проводит оснащение кабинетов специалистов в ДОУ. В наличии и под заказ большой выбор оборудования, соответствующий требованиям ФГОС. Предлагаем компьютерное интерактивное устройство, умные зеркала, наборы для логопедов, профессиональный стол и многое другое. У нас вы можете заказать оснащение под ключ. Продукция соответствует требованиям ФГОС и ГОСТ, безопасна для детей.
Для консультации позвоните нам по телефону 8 (800) 200-13-80. Подготовим для вас коммерческое предложение в течение двух рабочих дней. Оборудование доставляем по всей России.

Интерактивные столы логопеда

Профессиональный стол логопеда "Инклюзив Лого-Про" оснащенный компьютером, мультисенсорной панелью, МФУ, предназначен для эффективных занятий с детьми. Набор логопедических инструментов и методик, помогут эффективно проводить занятия по постановке и коррекции речи у детей. Профессиональные преподаватели по достоинству оценят все преимущества логопедического стола и входящих в его состав методик и инструментов!

Интерактивный стол логопеда «ВИЭЛЬ» со специальным программным обеспечением – это профессиональное оборудование рабочего места
логопеда. С его помощью можно проводить коррекционно-развивающие занятия с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. При создании стола учтены физиологические особенности детей, а также структура и особенности логопедической работы.

Образовательный интерактивный комплекс DStrana МАГ-02 для развивающих и коррекционных занятий с детьми. В комплекс входит интерактивный логопедический стол для педагога и учеников со всем необходимым оборудованием. Для работы с детьми используется специальное логопедическое программное обеспечение, нацеленное на исправление и развитие речи. Задания позволяют ребенку обогатить лексику и улучшить знание грамматики, а также развить фонематическое восприятие речи. С таким интерактивным столом логопед сможет проводить индивидуальные занятия с одним ребенком и групповые сразу с двумя учениками. Дети смогут выполнять задания и самостоятельно, и в группе.

Интерактивные столы логопеда. Какое решение выбрать для детского сада и начальных классов?

Использование интерактивных столов на логопедических занятиях заметно усиливает эффект коррекционных программ. Дети с большей мотивацией вовлекаются в процесс, проявляют активность при выполнении упражнений, интересные задания-игры создают положительный эмоциональный фон, что в совокупности приводит к положительной динамике. Логопедические столы разработаны в соответствии с научными методиками коррекции речевых нарушений у детей, а используемые дидактические материалы направлены на развитие мелкой моторики, фонематического слуха, речи и мышления детей.

Для вашего удобства мы подготовили детальный обзор самых популярных моделей с рекомендациями по выбору в той или иной ситуации. Посмотреть обзор

Оснащение логопедического кабинета в ДОУ

Стол для логопедического массажа

Только лучшие товары для логопедов! Самая быстрая доставка! От логопеда Томилиной.

В этом разделе представлены зонды-бусинки. Это инструменты для развития артикуляционной моторики, уменьшения диспраксии. Все зонды изготовлены на производственной базе ООО "Логопед Плюс". Имеют гигиенический сертификат. Зонды выполнены из материалов, которые выдерживают дезинфекцию и стерилизацию.

Постановочные зонды - это инструменты, которые служат для механической помощи на этапе вызывания звуков. Многие зонды, представленные в этом разделе, я придумала сама. Они защищены Патентом №2652951. Все зонды изготовлены на производственной базе ООО "Логопед Плюс". Имеют гигиенический сертификат. Зонды выполнены из материалов, которые выдерживают дезинфекцию и стерилизацию.

Массажные зонды - это инструменты, которые служат для выполнения инструментального массажа. Многие зонды, представленные в этом разделе, я придумала сама. Они защищены Патентом №2652951. Все зонды изготовлены на производственной базе ООО "Логопед Плюс". Имеют гигиенический сертификат. Зонды выполнены из материалов, которые выдерживают дезинфекцию и стерилизацию.

В этом разделе размещены зонды-насадки на универсальной ручке. Ручка универсальна и комплектуется с любыми насадками. Для вашего удобства предлагаю зонды в наборах, а также насадки отдельно. Вы можете пополнять запас насадок, если у Вас уже есть универсальная ручка. Стерилизации и дезинфекции подвергается только насадка. Ручку достаточно обрабатывать спиртом перед работой. Обращаю Ваше внимание, что насадка без ручки использоваться не может. Ее длина составляет всего от 5 до 8 см! Смотрите видео-инструкцию

В этом разделе я размещаю зонды с двумя рабочими частями на двух концах. Из своего опыта знаю, какие комбинации зондов наиболее часто используются в работе. Это комбинации: постановочный+постановочный, массажный+массажный, массажный+постановочный. Зонды все выполнены из жаростойких материалов.

В этом разделе я размещаю приспособления, которые могут использоваться в качестве зондозаменителей при постановке звуков и при выполнении зондового массажа. Это индивидуальные инструменты! Не обрабатывать горячим способом!

Наши логопедические зонды после использования должны проходить полную дезинфекцию и стерилизацию согласно ОСТ 42-21-2-85. Но поскольку логопеды не имеют формального официального права обрабатывать инструменты по этому Стандарту, то приходится делать это неофициально. Альтернатива: индивидуальные инструменты ребенка или одноразовые приспособления. Берегите свое здоровье и здоровье своих клиентов!

В этом разделе Вы найдете приспособления, которые помогут Вам эффективно и безопасно выполнять логопедический и зондовый массаж.

Включение в логопедический и зондовый массаж вибрационных приемов, выполненных при помощи технических средств дают малышу переключиться и получить море положительных эмоций. А есть такие приспособления, которые помогут вызвать вибрацию кончика языка. Помните, что вибромассажер это не игрушка! Не следует использовать логопедические вибромассажеры при эписиндроме в анамнезе ребенка. Насадки требуют обработки или используются индивидуально.

В этом разделе Вы можете приобрести миофункциональные трейнеры и вестибулярные пластинки. Эти приспособления позволят более эффективно преодолевать нарушения глотания, жевания, дыхания, вредные привычки у детей. Это базовые физиологические опции, без коррекции которых нам сложно быть успешными в формировании правильного звукопроизношения у детей. В случае миофункциональных нарушений рекомендуйте консультацию ортодонта!

Развитие мелкой моторики рук способствует формированию и артикуляционной моторики. Развивайте пальчики малышей! У него быстрее сформируется произносительная сторона речи. Следите, чтобы после 4 лет ребенок выполнял упражнения двумя руками.

Учите детей осваивать счетные операции в игре. И оречевляйте свои действия. Это не просто счетный материал, но и хорошее подспорье в автоматизации звуков, накоплению словаря и совершенствованию грамматического строя речи. Это не просто счетный материал- это ЛОГОсчетный материал!

Хорошее физиологическое дыхание – основа хорошей речи! Эти маленькие помощники помогут малышу выполнять дыхательную гимнастику весело и эффективно. Помните – эти веселые штучки не игрушки, а тренажеры! Дозируйте дыхательную нагрузку. Рекомендуйте родителям наблюдать малыша у ЛОР врача.

Читайте также: