Презентация стола на ярмарке
Обновлено: 19.05.2024
Здравствуйте, гости дорогие, красны девицы и добры молодцы! Рады видеть вас в добром здравии, с хорошим настроением. Приглашаем всех на ярмарку веселую! Начинается веселое представление с играми, потехами, с хороводами и песнями.
Вкусный праздник начинаем!
А теперь пора сказать,
Как наш праздник величать.
Чтоб праздник наш повеличать,
Мы просим почтеннейшую публику.
1. Он насущный, нужный, славный,
А на ярмарке он главный.
Чтоб народ мужал и креп,
Что народу нужно… (хлеб).
2. С кем дружу, кого люблю,
Я всегда его делю.
Где б ни ел я, где бы ни был,
Не вкусна еда без … (хлеба).
3. Хочешь стать богатырём,
Не стесняйтесь за столом.
Чтоб вырасти до неба,
Потребляй побольше … (хлеба).
Дорогих гостей встречаем
Круглым пышным караваем!
Он на блюде расписном
С белоснежным рушником.
Каравай мы вам подносим,
Кланяясь, отведать просим (кланяется, ставит каравай на стол).
Песня «Над полями дремлет голубое небо »
Что за гулянье без задорных, смешных частушек?
1. Заиграй-ка, балалайка,
Балалайка- три струны!
Подпевайте, не зевайте,
2. На столе у нас пирог,
Пышки и ватрушки,
Так споём же под чаёк
3. Хлеб я ем с утра до ночи
Булки с ночи до утра
Очень весело проходят
У нас с мамой вечера.
4. Эй, топни, нога
Я плясать пойду,
Хоть и маленькая!
5. Хлебом-солью всех встречаем,
Самовар на стол несем.
Мы за чаем не скучаем,
Говорим о том, о сем.
6. Я сидела на печи,
А за печкой мышки
7. Мы всегда везде такие-
Утром, вечером и днём.
Потому что мы частушки
8. Хороши к обеду плюшки,
Хлеб, батоны и ватрушки.
Всех накормит вкусный хлеб,
Лучше хлеба в мире нет.
9. Прянички печатные,
До чего нарядные!
Мы не сразу их съедим,
А сначала поглядим.
10. У частушки есть начало,
У частушки есть конец,
Кто частушки наши слушал,
Прямо скажем – молодец!
Ну и шутники. Позабавили народ на ярмарке.
Да и я не промах шутки шутить, да сказки рассказывать.
Сейчас я буду рассказывать вам, что со мной в лесу приключилось. Когда я сделаю паузу во время рассказа, вы должны сказать «И мы» только слушайте внимательно и думайте, где надо говорить «И мы», а где нет.
Пошел я однажды в лес…( все ) «И мы»
Смотрю, в кустах медведь малину ест…
Я как закричу… ( и мы )
Медведь как зарычит…
( а вы разве медведи?)
А я дальше пошел…( и мы )
Смотрю, дятел об сосну носом стучит…
Я как свистну… ( и мы )
Дятел испугался и улетел…
Всех гостей повеселите!
Дети исполняют « Польку »
Ай, ребята, молодцы!
Все такие удальцы!
Проведём мы сейчас
Игры весёлые для вас!
1.Сейчас мы проведем веселую игру на внимание «Пирог»
Я приглашаю наших детей. Девочки пусть встанут в одну линию, а мальчиков в другую напротив девочек. Ребята сейчас вы должны внимательно слушать. Я буду называть хлебобулочные изделия и то, что не относится к ним, если я называю хлебобулочные изделия, вы делаете хлопок над головой, а если нет, показываете вот так.
3. Конкур для мам « Колосок»
А сейчас мы приглашаем наших мам и гостей для участия в этом конкурсе
Вам нужно из трех лент сплести косичку.
Каждая мама берет одну из лент и, не отрывая руки от ленты, переплетаю их, так чтобы получилась косичка.
2.Конкурс «Весёлый хоровод»
Мы приглашаем поучаствовать всех гостей. Я попрошу наших детей выбрать себе пару и пригласить в круг.
Сейчас для вас будет звучать музыка разных жанров, которая будет постоянно меняться. ( Цыганочка, Ламбада, Танец маленьких утят, Вальс, Русская пляска, Восточный ).
Вот потеха, нету мочи,
Веселиться б так до ночи!
Дальше – бой скороговорок.
Разрешите нам начать,
Кто-то пусть скороговорит,
Остальных прошу молчать (участвуют родители).
Тридцать три пирога с пирогом,
Да все с творогом.
2. Батон, буханку, баранку
Пекарь испек спозаранку.
3. Петр в печке пек печенье,
Да перепёк всю выпечку.
4. Съел Валерик вареник,
А Валюшка - ватрушку.
5. Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
Обойди хоть всю планету,
Лучше русской пляски нету.
Полька под гармонь
Играми да плясками сыт не будешь. Славится русский народ гостеприимством да угощением!
Праздник – презентация «Весёлая ярмарка»
Оборудование: рушник, расписное блюдо, платки-шали, карусель, флажки (синий и красный), канат, 2 мешка, костюмы русские народные ведущему и детям, костюмы скоморохов, самовар, выпечка хлебобулочных изделий, посуда для чаепития, салфетки.
Ход праздника:
Торопись, честной народ, -
Всех вас ярмарка зовёт!
На ярмарку! На ярмарку!
Спешите все сюда!
Здесь шутки, песни, сладости
Давно вас ждут, друзья.
Эй, не стойте у дверей,
Заходите к нам скорей!
Под весёлую музыку входят дети и родители.
Наша ярмарка открывается!
Здравствуйте, девочки и мальчики, мамочки и папочки, бабушки и дедушки, сестрёнки и братишки! Вы нам рады?
Дети и родители: Да!
И скучать у нас негоже.
Мы сердечно вас встречаем,
Кто из вас готов праздник наш представить,
Да народ честной поздравить?
Мы просим почтеннейшую публику
Он насущный, нужный, славный,
С кем дружу, кого люблю,
Где б ни ел я, где бы не был,
Хочешь стать богатырём,
Кланяясь, отведать просим (кланяется, ставит каравай на стол).
Будем хлеб сегодня славить:
Песни петь, да сценки ставить,
Стихи читать, да в игры играть.
Дети исполняют песню «К нам гости пришли»
Будем праздник начинать,
Будем петь и танцевать!
Песню звонкую споём!
Ведущий: Приглашаем всех в весёлый хоровод!
Образуется два хоровода: один – внутри, второй – снаружи, их ведут 1-й и 2-й ребёнок и ведущий под весёлую музыку в разные стороны. Хороводы останавливаются и повторяют за ведущими танцевальные движения под музыку.
Хлеб ржаной, батоны, булки
Не добудешь на прогулке.
Люди хлеб в полях лелеют,
Сил для хлеба не жалеют.
Вот он Хлебушек душистый,
Вот он теплый, золотистый.
В каждый дом, на каждый стол,
Он пожаловал, пришел.
В нем здоровье наша, сила,
В нем чудесное тепло.
Сколько рук его растило,
В нем - земли родимой соки,
Солнца свет веселый в нем.
Уплетай за обе щеки,
Под веселую р.н.м. выходят дети, они проходят на середину зала пританцовывая.
Да частушки пропоём:
Чтоб порадовать гостей!
На столе у нас пирог,
Хлеб я ем с утра до ночи
Хлебом-солью всех встречаем,
Я сидела на печи,
Хороши к обеду плюшки,
Звучит музыка, заходят старушки-веселушки, обходят зал и встают посередине и начинают петь частушки, в руках трещетки.
Мы веселые старушки,
На гуляние пришли
И частушки принесли!
Не хотела я плясать,
Стояла и стеснялася,
А гармошка заиграла-
Я не удержалася!
По деревне я шла
И Ванюшу видела,
Под кустом сидел и плакал –
Да притопну другой
Устоять не могу,
Вот характер какой!
Меня пляска берёт,
Себя людям покажу!
Мы всегда везде такие-
У частушки есть начало,
Ведущий: Ну и шутники. Позабавили народ на ярмарке.
А мы с вами чего засиделись?
Для всеобщего веселья,
Побежим на карусели.
В хороводе закружись.
1-й скоморох: Выходи честной народ, прокатись на ярмарочной карусели.
Дети и взрослые выходят и встают около карусели.
Игра «Карусель»
Еле, еле, еле, еле, закружились карусели,
А потом, потом, потом.
Все бегом, бегом, бегом.
Вы, ребята не спешите,
Раз, два, раз, два.
Вот и кончилась игра!
2-й скоморох: А теперь прокатимся в другую сторону!
Дети исполняют «Польку с притопом».
Игра «Музыкальный стульчик»
6 стульев ставят спинкой в круг. Приглашают 7родителей и 7 детей. Родители бегают за руку с детьми по кругу. Когда заканчивается музыка, садятся на стул, а ребенка садят на колени. Пара, не успевшая занять стул выбывает. Победители получают приз – петушки.
2-й скоморох:
Нет уж, братец, не зевай,
Новый конкурс открывай!
Зрители делятся на две части. Когда ведущий машет красным флажком, правая половина кричит: «Пшеница». Когда ведущий машет синим флажком, левая половина кричит: «Рожь». Когда ведущий поднимает обе руки, все кричат: «Хлеб». Ведущий старается запутать зрителей.
Ведущий: А вы знаете, как делают хлеб?… (ответы детей и взрослых)
А что еще можно сделать из муки?
Проводится «Аукцион» названий хлебобулочных изделий.
Ведущий: Дорогие гости, среди нас сегодня есть Иванушка, он тоже любит ходить на ярмарку. Давайте послушаем, что он там купил.
Дети исполняют песню «Где был, Иванушка?
Внимание, внимание! Открываем новый аттракцион!
Выясняли мы сегодня,
Кто смелей и кто ловчей,
А сейчас мы вызываем
К нам на конкурс силачей!
Конкурс «Перетягивание каната».
Остальных прошу молчать (участвуют родители).
- Батон, буханку, баранку
А теперь в мешках поскачем –
Кто быстрей, тому удача!
Проводится эстафета «Прыжки в мешках»
Лучше русской песни нету.
Дети исполняют песню «Пироги».
Ведущий: Играми да плясками сыт не будешь. Славится русский народ гостеприимством да угощением!
1-й скоморох: Не красна изба углами, а красна пирогами.
Сценарий развлечения «Осенняя ярмарка»
Цель: создание условий для развития у дошкольников патриотизма и интереса к национальной русской культуре и традициям.
Задачи:
- Закрепить представления детей о народных праздниках и традициях.
- Способствовать развитию навыков хорового пения в сопровождении фонограммы; развивать умение выполнять танцевальные движения в соответствии с содержанием музыки; продолжать развивать музыкальные способности.
- Прививать эстетическое отношение к русским народным песням и мелодиям; развивать интерес к русской народной культуре.
Костюмы детей: косоворотки, кепки, сарафаны, ленты для волос.
Оборудование:
Атрибуты: столы с предметами народных промыслов, большие и маленькие платки для танца.
Поэтический ряд: ярмарочные заклички.
Музыкальный ряд: русские народные мелодии,
ТСО: музыкальный центр.
Методы и приемы:
1. Словесные: чтение закличек.
2. Практические: игровые действия, исполнение песни, танцев.
Предварительная работа:
Беседы о ярмарке и её традициях, разучивание закличек, танцев: «Кадриль», «Танец с платками»; песни «Русский сувенир», народные игры «Плетень», «Горшок».
С разных концов выбегают зазывалы два ребенка.
1 ребенок
Внимание! Внимание! Внимание!
Открывается веселое гуляние!
Торопись, честной народ,
Тебя ярмарка зовет!
2 ребенок
Эй, не стойте у дверей,
Заходите к нам скорей!
Народ собирается -
Наша ярмарка открывается!
Звучит музыка. Дети входят парами с противоположных сторон, проходят по кругу, встают у центральной стены - девочки впереди, мальчики сзади.
1 Ведущий: Здравствуйте, гости дорогие! Здравствуйте, люди добрые! Заходи,
народ! Не толпись у ворот!
2 Ведущий:
Осенью и там, и тут
По Уралу ярмарки идут.
А что такое ярмарка?
1 ребенок: Место, где что-нибудь продают или покупают.
2 ребенок: Базар!
3 ребенок:Рынок!
1 Ведущий: Ярмарка осенняя пришла к нам в детский сад.
Да и что тут толковать – пора песню запевать.
Песня «Кто сказал, что осень – грустная пора» музыка О. Девочкиной
Ребенок:
Птицы стаями летят,
Грустно: дождь и листопад.
Ветер тучи в небе носит,
Потому что это - Осень.
Дети читают стихотворение «Осень» под музыку П.И. Чайковского.
(Времена года – Октябрь.)
2 Ведущий:
А на ярмарке народ прибавляется,
А на ярмарке веселье продолжается.
1 Ребенок:
Одарила осень – гостья,
Кузовком лесных грибов.
2 Ребенок:
Так давайте славить Осень
Песней пляской и игрой.
Будем радоваться вместе –
Это осень, праздник твой!
1 Ведущий:
Посмотрите, с огорода заготовила природа
Массу вкусных овощей для супов, и для борщей!
Для детей, их пап и мам устроим мы турнир реклам,
Реклам не простых – витаминных, овощных.
3 Ребенок:
Во саду ли, в огороде фрукты, овощи растут,
Мы сегодня для рекламы их собрали в зале тут!
4 Ребенок:
Подходите, подходите, яблочки румяные, сочные берите!
Вот морковка, вот лучок, помидорчик, кабачок,
А картошка – хлеб второй, это знаем мы с тобой.
Выходят дети, берут шапочки овощей, встают у центральной стены.
Частушки на музыку «Во саду ли, в огороде»
(Русская народная мелодия.)
Хором:
Во саду ли в огороде были мы, ребятки.
Вам сейчас споем частушки, что растут на грядке.
Урожай у нас хороший уродился густо:
И морковка, и горох, белая капуста.
Про меня рассказ не длинный:
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок,
Будешь ты здоров, дружок.
Самый вкусный и приятный
Наш любимый сок томатный.
Витаминов много в нем,
Мы его охотно пьем.
Надо свеклу для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай –
Лучше свеклы нету.
Я – приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? Я вам друг –
Я простой зеленый лук.
5 ребенок:
Круглое, румяное яблоко на ветке
Любят меня взрослые и маленькие детки.
6 ребенок:
К нам приехали с бахчи
Полосатые мячи.
А арбуз – он вместо гири,
Пусть поднимут силачи.
Хором:
Мы представили сегодня вам рекламу для борщей,
Для здоровья и для силы ешьте больше…
Все: ОВОЩЕЙ!
2 Ведущий: Фрукты тоже всем нужны, ешьте дети от души!
1 Ведущий: Молодцы, хороший урожай. Вот только он весь перепутался, помогите разобрать овощи и фрукты.
АТТРАКЦИОН «Разбери овощи»
Ведущие выносят в центр зала стол с овощами и фруктами на подносе и 2 корзинки.
Да, работать нам не лень,
Быстро сделаем плетень.
ИГРА «Плетень»
А чтобы щи нам вкусные сварить,
Надобно на ярмарке глиняный горшок купить.
ИГРА «Горшок»
1 Реб.
Как волшебная жар птица
Не выходит из ума.
2 Реб.
Посуда наша для щей и каши
Не бьется, не ломается
И порче не подвергается,
Как лучший сувенир!
Песня «Русский сувенир» (авторская песня)
Эй, честные господа!
К нам пожалуйте сюда!
Кому деревянные ложки?
Годятся, чтоб кашу есть из плошки.
А также петь, плясать
Надо только постучать.
Потешают, веселят,
Скучать не велят!
Танец с ложками (русская народная мелодия)
1. Реб. Как у нас ли, тары-бары,
Всяки – разные товары…
2. Реб. Подходите, подходите.
Посмотрите, посмотрите.
3. Реб. Кому бусы?
4. Реб. Кому баранки?
1. Реб. Кому платки расписные?
2. Реб. Небольшой расход,
Подходи, народ!
1 Девочка:
Здесь платочки расписные, посадские,
Можно даже сказать, царские!
Я б себе и подружкам купила,
А потом, поплясать пригласила.
Танец с платками русская народная мелодия.
Хочу, чтоб музыка звенела!
А ну, беритесь-ка за дело!
Пусть коробки загремят,
А мешочки зашуршат.
Пусть оркестр играет наш
Раз веселый перепляс.
Шумовой оркестр (русская народная мелодия)
1 Реб.:
А ну, честной народ,
Подходи смелей,
Покупай товар, не робей!
Ребята, не зевайте,
Кто что хочет, покупайте!
2 Реб.:
Не ходите никуда, подходите все сюда!
Диво дивное, чудо - чудное, а не товар!
Гляди не моргай, рот не разевай!
3 Реб.:
Если дождь идет сутра,
Хмурая погода.
Вот зонты, все хороши!
Что угодно для души!
Песня- танец «Кап — кап, тук — тук».
1 Ведущий: Кто еще хочет нас потешить на нашей ярмарке?
Звучит русская народная мелодия «Барыня», появляется скоморох с «медведем».
Скоморох:
Расступись, народ честной,
Идет медведюшко со мной!
Много знает он потех,
Будет шутка, будет смех! (Медведь кланяется публике.)
Эй, народ, сюда глядите, Да потом не говорите:
Ничего мол не видали, ничего мол не слыхали!
Спой, медведюшка! (Медведь рычит.)
А Михайло Потапыч умеет загадки отгадывать.
Ведущий:
А вот мы сейчас проверим.
Я росту на ветке:
Любят меня взрослые
И маленькие детки. (Яблоко.)
(Медведь ищет картинку или предмет.)
Скоморох: А есть ли на вашей ярмарке медок?
Ребенок
Есть у нас в бочонках мед,
Мы орехи продаем,
Скоморох: Мы бочонок покупаем? (Медведь кивает головой.)
Может два? Мы забираем.
АТТРАКЦИОН «Перенеси бочонок с медом»
(2 бочонка, 4 гимн. Палки.)
Скоморох:
Покажи-ка, Михайло Потапыч, как наши девицы в детский сад собираются?
(Медведь красит губы, вертится, прихорашивается.)
А как Ваня проспал, в сад опоздал? (Медведь «спит», вскакивает, бежит.)
А как молодцы танцуют? (Медведь показывает.)
А как цыгане? (Медведь показывает.)
А как Дуняша пляшет? (Медведь выставляет ногу.)
Да не та Дуняша, что раньше была, а теперешняя! (Медведь крутит задом.)
Молодец! А теперь поклонись, да под музыку пройдись! (Медведь кланяется и уходит.)
1 Ведущий: Ай да, Михайло Потапыч, ай да, умница!
(обращается к детям)
Ну, а вы, что приуныли?
Или пляски все забыли?
Пляска, если не лениться,
Нам поможет подружиться.
Танец «Кадриль»русская народная мелодия
За дверью слышится мычание коровы. В зал входит Федул, который ведет за собой корову.
Федул:
Я на ярмарку иду
Я корову продаю.
На рынке корову мужик продавал
Ни кто за корову деньжат не давал.
Купите, прошу вас корову мою,
Деньжат я чуть-чуть заработать хочу.
Корова моя хоть на вид и худа
Но не выдоишь за день, устанет рука.
2 Ведущий: Зачем продаешь ты корову свою?
Федул: Детишкам подарки купить я хочу. (Корова мычит.)
Федул, Коровка то твоя не доена стоит.
Молочко у неё по вымечку бежит.
Федул:
Уж как я ль свою коровушку люблю,
Уж как я ее сегодня подою.
Молочком парным детишек напою,
Да в горшочке манной каши наварю.
(Федул пробует подоить корову, она лягается, Федул падает.)
1 Ведущий: Ой, коровушка-то с характером. Может, кто из детей умеет корову доить?
Давай мы поможем, подоим твою Буренку.
АТТРАКЦИОН «Подои корову»
(2 ведра, две скамейки или 2 стульчика. После аттракциона корова кланяется, танцует.)
Федул: Спасибо вам детушки! Выручили меня. А за это, я вас молочком парным угощу (заглядывает в ведро).
Молоко-то, в конфеты превратилось!
1 Ведущий: Ну что, Федул, продашь нам теперь корову свою?
Федул: Такая корова нужна самому! Пойдем Буренушка. (Уходят)
Вот и солнце закатилось -
Наша ярмарка закрылась!
Приходите снова к нам,
Рады мы всегда гостям!
1. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы»/ Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. - М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2010.
2. Методическое пособие для педагогов и музыкальных руководителей «Народные праздники в детском саду» / Под ред. М.Б.Зацепина,Т.В.Антонова – Издательство Мозаика-Синтез Москва 2008.
3. Календарные народные праздники в детском саду «Осень» /автор-составитель Г.А.Лапшина – Волгоград: Учитель, 2005.
Защита осеннего стола
Наш народ непобедим…
Что наростим - то съедим!
Всё отправили в запас,
Разложили, закатали,
Всё по банкам распихали,
Всё, что вызрело богато -
Огурцы, горох, томаты,
И морковь, и кабачки,
Перца жгучего стручки,
И не «жгучий» в дело шёл,
Свою баночку нашёл,
Вот овощи, фрукты разные-
Зеленые и красные!
Вот огурцы соленые,
На нашем осеннем столе
В приятном дневном кафе
Найдете вы кушанья разные
В центре у нас Чудо-Юдо стоит
«Попробуй меня!» - оно всем говорит.
Вот румяные пироги.
Во все стороны равны!
К ним сметана или джем,
Разбирайте, хватит всем!
Чай горячий, ароматный
И на вкус весьма приятный.
От недуги исцеляет
И усталость прогоняет.
На столе и пироги,
Пышки да ватрушки.
Налетайте, покупайте
Не найдешь их лучше.
Нынче стол у нас богатый-
Груша, яблоки, томаты
И морковка, и картошка,
Клюквы полное лукошко
И медовый каравай-
Добрый, щедрый урожай!
Мы Вам предложили прекрасные блюда,
Подали для Вас их в красивой посуде!
Просим попробовать наше творенье,
Благодарим за внимание и за терпенье!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.
Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться.
Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Заказать рецензию на методическую разработку
можно здесь
Огромное спасибо за статью. Будет полезно не только начинающим педагогам, но и всем тем, кто работае. Подробнее.
Спасибо за прекрасно структурированн ый методический материал, с большим интересом его изучила, очен. Подробнее.
Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение
Благодарность руководству образовательного учреждения за поддержку и развитие профессионального потенциала педагогического работника
Диплом за отличное владение и эффективное применение современных педагогических методик в условиях реализации ФГОС
- Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 — 58841 от 28 июля 2014 года выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационный технологий и массовых коммуникации (Роскомнадзор).
- Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 4276 от 19.11.2020 года. Серия 78 ЛО № 0000171 Выдана Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга
- В соответствии с Федеральной целевой программой развития системы образования на 2011–2015 гг. и проектом концепции федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 гг.
Сертификат соответствия качества предоставляемых услуг рег. № 04 ЕАС1.СУ.01217 от 19.11.2019. Услуга: Дополнительное профессиональное образование.По результатам оценки оказания услуг, оценки процесса оказания услуг и проверки результатов оказываемых услуг данный документ подтверждает соответствие предоставляемых ООО «Центр Развития Педагогики» услуг всем нормативным требованиям.
Как организовать торговый стол на ярмарке
Стол для хендмейкера не только предмет мебельного гарнитура, но и место, где воплощаются творческие фантазии. Кроме того, стол - это основная часть торговой точки на реальной ярмарке. Об особенностях оформления места торговли уже писали. Я хотела бы добавить свои заметки и наблюдения по этому поводу. Не претендую на звание гуру и буду рада всем дополнениям, а также фотографиям Ваших ярмарочных столов.
Опыт участия в реальных ярмарках у меня достаточно скромный. На первую предпраздничную ярмарку хендмейда я отважилась в конце прошлого года. Наверное, как любому новичку, мне хотелось максимально продемонстрировать свои таланты и умения. В итоге набрала массу всякой вязаной всячины и попыталась уместить на небольшом пространстве отведенного стола. Получилась настоящая барахольная куча. Изделия тесно лежали друг к другу. Невозможно было определить, что это - воротничок, салфетка или елочное украшение. Общее неблагоприятное впечатление усиливала дешевенькая голубая клееночка, купленная в переходе в последний момент. Я вовремя не позаботилась найти подходящую контрастную (для вязания из белых нитей) подложку, вот и пришлось довольствоваться тем, что попалось под руку.
1. Заранее определиться с ассортиментом изделий для каждой конкретной ярмарки. Он может меняться. Например, новогодняя, изделия для женщин , детские вещи, свадебные аксессуары и т.п.
2. Если Вы выставляете средне- и крупногабаритные вещи, (в т.ч. вязаные), то лучше ограничивать номенклатуру изделий 4-5 позициями. Желание охватить неохватное, показать скопом все, приводит к перегрузке выставочного пространства. Естественно, у каждого направления есть своя специфика. Так, бижутерию или мыло выставляют в большом количестве разновидностей.
3. Узнать у организаторов выставки форму и размер стола. Исходя из этого можно прикинуть, что и как разместить.Я, например, стараюсь не совмещать вещи одинакового цвета. Более мелкие изделия кладу ближе к центру, так за ними легче присматривать.
4. Обязательно провести домашнюю реконструкцию будущего размещения изделий. Тогда на ярмарке не придется ломать голову, что куда положить. Однако, домашняя заготовка не всегда точна. Поэтому важно продумать несколько вариантов расположения товара.
5. Приготовить дополнительные приспособления - крючки, подставки, подвески. Продумать вариант "подстилающей поверхности". Для моих вязаных изделий часто необходима контрастность, поэтому я выбираю более темное полотно ( использую бабушкин платок). В то же время специфика ярмарочных мероприятий, иногда заставляет принимать другие решения. Например, на выставке "Мир свадьбы" столы большинства участников были застелены розовым и белым полотном. Но и мое, голубое с ажурной скатертью поверху, смотрелось неплохо.
6. Не забывать посмотреть на свое место со стороны покупателя, при чем из разных точек торгового зала. Тогда сразу будут понятны Ваши огрехи и "белые пятна"
7. Необходимо иметь своеобразный "маячок" - нечто яркое, оригинальное, что привлечет внимание к Вашему столу. На моих первых выставках , такую завлекательную функцию выполняли чашки одетые в яркие чехлы - грелки. А на последние выставки я стала брать для демонстрации головных уборов манекен - головастик ( куклу дочки). На нее сразу обращали внимание. Стол активно снимали телевизионщики и фотографы)
К сожалению, фото своего первого стола я не сделала. Да его и стыдно было бы показать. Поэтому для примера даю фото своих столов с других ярмарок.
На ярмарке хендмейд "Цяця в кожні руки" я ограничила ассортимент своих изделий вязаными воротничками, комплектами для женщин, чехлами на электронику и чашки. Но все равно получилось многовато.
На благотворительной ярмарке стол вместе со мной разделили чудесные вязаные фигурки Светланы Березкиной, интересно оформленные в плетенных корзинах.
Формат выставки "Мир свадьбы", в большей степени предполагал презентацию образцов . Поэтому на столе минимум изделий. Зато на куклу в шляпке с вуалью многие обращали внимание.
Читайте также: