Песок для рисования на световом столе

Обновлено: 19.05.2024

Световой стол - больше, чем просто модная игрушка. Это универсальная развивающая система, которая стимулирует творческие и интеллектуальные способности детей. Польза от рисования песком подтверждена практикой. Развитие происходит в полном соответствии со знаменитыми принципами Монтессори, направленными на воспитание гармоничной личности.

Особенности светового стола

Игра с песком увлекает и раскрывает творческий потенциал ребенка. Однако взрослые часто волнуются за чистоту в доме - песок легко раскидать. Но только не в случае, когда игра протекает на специальном световом столе с подсветкой поверхности. Стол оснащен высокими бортиками, которые исключают попадание песка на пол. В играх используется кварцевый и кинетический песок. Кинетический можно намочить, чтобы он сохранял форму.
Когда играть надоело, достаточно прикрыть игровую поверхность, и световой стол превратится в парту. Его используют для различных занятий - от рисования и писания на грифельной доске до настольных игр. Время идет, и ребенок растет. Телескопические ножки стола предназначены для управления высотой поверхности. Если детей несколько, можно настроить систему под самого маленького.

Что такое песочная анимация

В рисовании песком скрыта польза для детей разных возрастов - многое зависит от сложности игр. Песок открывает немало возможностей - от обычных картин до песочной анимации. Песочная анимация - настоящее искусство. С помощью обычного песка и поверхности с подсветкой создаются мультипликационные сюжеты. Используется такой вид анимации и для "живого" зала.
Анимация требует высокой скорости работы художника, точности движений, безупречной координации. Шедевры из сыпучего материала - результат опыта. У ребенка, который долго занимался на световом столе, все получится.

Положительное влияние песка

Польза рисования песком на световых столах для детей - в стимуляции творческих способностей, развитии воображения, памяти, мелкой моторики. Также сыпучий материал успокаивает, он благотворно влияет на нервную систему. Чрезмерно активные дети становятся более усидчивыми, внимательными, что повышает их интеллектуальный потенциал.
Рисование песком оказывает комплексное воздействие, учитывая принцип межполушарной асимметрии. Световой стол подходит для левшей и правшей. Система стимулирует оба полушария, что в дальнейшем дает ребенку определенные преимущества - он становится гармоничной личностью с развитым логическим и образным мышлением.
Работа с песком влияет на речь и письмо. Эти сферы связаны с развитием полушарий мозга. Дополнительная стимуляция приводит к положительным результатам: ребенок контролирует речь, быстро и точно подбирает слова, а при письме совершает меньше ошибок, которые дети часто допускают по невнимательности.

Песок и координация движений

Игры с песком влияют на координацию движений ребенка. Развитие координации связано с мозжечком. Рисование на световом столе двумя руками одновременно - отличная тренировка. Рекомендуется выполнять разные движения - одной рукой чертить геометрические фигуры, а другой - произвольные. Потом руки можно поменять.
Перечислить все полезные эффекты от использования светового стола невозможно. Это альтернатива пассивному увлечению смартфонами и компьютерными играми. Световой стол дарит ребенку радость от творчества, от получения результата собственными руками. Он может оказать положительное влияние на умственные способности, сделать учебу приятной, приучить к тому, что для достижения результата нужно терпение и усидчивость.

СТОЛЫ-ПЕСОЧНИЦЫ

Интерактивные игры с песком развивают мелкую моторику, способствуют сенсорной интеграции. Но уличные площадки – не самое безопасное место, это источник инфекций, осколков, опасных предметов. Зато теперь насладиться любимой игрой можно не выходя из дома и играть, даже когда за окошком зима и снег.

Домашняя песочница – универсальный интерактивный игровой комплекс. Представляет собой световой стол с кинетическим или кварцевым песком. Такая игрушка станет для ребёнка эпицентром археологических раскопок, кухней, трассой или полем боя.

Какие домашние песочницы для детей мы предлагаем:

Интерактивные с игровым полем. Развивают фантазию, креативность. Есть много вариантов дизайна панели – лего-город, лего-космос, полянка с животными, маленький повар, мультяшная карта мира, водная тематика. Для игры можно использовать любимые игрушки: небольшие деревянные и пластиковые фигурки.
Столик с подсветкой стекла. Позволит реализовать смелые творческие идеи, создавать анимации. Придумайте всей семьёй сюжет собственного мультфильма! Светящаяся поверхность и разноцветный кинетический песок привлекают детей, они с интересом рисуют. Планшет оснащён пультом, можно менять световой режим.
Светостол на ножках. Столешница регулируется по росту, чтобы ребёнку было комфортно играть.
Пластиковая интерактивная песочница – универсальный вариант. На обратной стороне находится доска для рисования мелом. Она пригодится в процессе взросления ребенка: можно решать примеры, заниматься арифметикой, грамотой, рисовать мелками.

В комплект к игровому полю входят методички, где подробно описаны идеи для игр, полезные упражнения. Также могут входить разные аксессуары, инструменты для игры.

Видео-презентация:

Почему игры в песке рекомендуют педагоги?

Песочница для дома с кинетическим песком – универсальное место тренировки мелкой моторики для детей. Перебирая песочные крупинки разного цвета и строя фигурки, малыш развивает тактильные ощущения, познает окружающий мир. Такие упражнения влияют на все сферы развития детей – речь, фантазию, логику, словарный запас. Занятия и рисование на игровом поле тренируют творческие способности, воображение, память, актерское мастерство. Это «умная» игрушка, которую можно купить своему ребенку или в подарок. Настольной мини песочнице с подсветкой будут рады мальчики и девочки любого возраста.

Световые столы с кинетическим песком для рисования широко используются психологами для проведения интерактивных игр и как метод терапии. Обратите внимание на рисующего песком ребенка: во что он играет, какие слова использует, как взаимодействуют между собой герои его игр. Так можно узнать, что волнует малыша, понять его тревоги и страхи.

Наши преимущества:

Быстрая доставка. В краткие сроки игровое пространство можно получить в Москве, Санкт-Петербурге и по всей территории России.
Высокое качество. Все комплектующие изготовлены из прочных гипоаллергенных материалов.
Официальный производитель. Гарантируем лучшую цену, полную комплектацию и высокий сервис.

Интерактивная световая домашняя песочница с кинетическим песком – идеальная развивающая игрушка. Поможет сформировать широкий кругозор, обрести творческие и практические навыки. Стоимость полностью соответствует пользе, которую детская песочница принесет малышу. Это надежная, долговечная игрушка – пользоваться можно не одно поколение.

Часто задаваемые вопросы о столах-песочницах

✅ Что такое световые песочницы?

Световая песочница представляет собой стол для рисования песком. На столешнице есть бортики, благодаря которым кинетический песок не высыпается. Также поверхность стола прозрачная и подсвечивается снизу.

✅ Виды световых песочниц

✅ Какие бывают размеры столов песочниц?

Основным размером для столов песочниц являются 70 x 50 x 11 см (2 отделения). Проводить время за со со столом песочницей могут не только дети, но и взрослые.

✅ Как выбрать стол песочницу?

При выборе стола- песочницы необходимо обратить внимание на материал изготовления корпуса, пластиковый или деревянный. Поверхность должна быть только матовой. Крышка должна легко открываться и не должна быть тяжёлой, чтобы ребенок справился самостоятельно.

Песочная терапия для детей: обучающие и творческие игры

Песочная терапия для детей вносит существенный вклад в развитие познавательных и творческих способностей, речи, мелкой моторики и тактильной чувствительности. Песок помогает ребенку избавиться от негативных эмоций, расслабиться и снять стресс. Совместная игра и творчество с родителями благотворно влияют на отношения в семье.

Как заниматься с ребенком?

Рисовать можно песком и по песку. Рекомендуем проводить занятия на столе с подсветкой «ЭКОВЕД» и использовать очищенный кварцевый песок. Руки малыша и взрослого должны быть сухими.

Техники рисования на световом планшете

1. Насыпание. Песок зажимается в кулак и пропускается сквозь пальцы. Техника подходит для изображения линий.

2. Щепоть. Ребенок соединяет большой, средний и указательный пальцы, набирает немного песка и рассыпает его. Способ позволяет передать тона и тени.

3. Ладонь. Раскрытой ладонью ребенок разравнивает слой песка, стирает рисунок, оставляет отпечатки.

4. Кулак. Ребенок сжимает ладонь и тыльной стороной формирует пятно на песчаном слое.

5. Рисование пальцами. Этот способ позволяет создавать линии разной толщины и точки, добиваться четкости изображения. Как правило, дети начинают работать указательным пальцем. Побуждайте ребенка использовать все пальцы на обеих руках, совершать параллельные движения. Это стимулирует мозговую деятельность.

6. Рисование с использованием инструментов. Рисунки, линии, орнаменты создаются при помощи гребенки. Обратите внимание малыша на то, как меняется рисунок в зависимости от силы нажима.

Игры и арт-терапевтические упражнения

Песочный пляж

Предложите ребенку представить, что он находится на берегу моря в солнечный день, песчинки щекочут ладони, слышен плеск волн, вокруг тишина. Пусть малыш потрогает песок, на глубоком вдохе наберет горсть и как можно сильнее сожмет пальцы. На выдохе ребенок постепенно высыпает песок и расслабляется.

Цель: развитие тактильной чувствительности, регуляция мышечного напряжения, развитие самоконтроля.

Дорожки

Начинайте с простых прямых полос. Затем переходите к ломаным, прерывистым и волнистым линиям. Предложите ребенку нарисовать тропинку домой для любимого сказочного персонажа.

Цель: улучшение координации движений и ориентировки в пространстве.

Дополнительные упражнения: «Дождик» – для отработки начертания вертикальных линий. «Лесенки» – это упражнение учит совмещать вертикальные и горизонтальные линии.

Песочные каракули

Играют двое. Один человек закрывает глаза, в это время второй рисует на песке простую каракулю. Затем первый участник открывает глаза и может дорисовать каракулю, превратив ее в какое-то понятное изображение. Затем игроки меняются ролями.

Цель: развитие воображения.

Моя любимая игрушка

Ребенок рисует песком свою любимую игрушку, а затем описывает ее словами, не называя. Взрослый или другие присутствующие дети должны догадаться, о какой вещи идет речь.

Цель: развитие связной речи и коммуникативных навыков, формирование умения понимать друг друга.

Звериные портреты

Предложите ребенку нарисовать песком животных, выражающих радость, восторг, злость, испуг, грусть, удивление. Попросите маленького художника рассказать, кого он изобразил, какое настроение у этого героя, какие чувства он испытывает, что с ним случилось и почему, чем ему можно помочь.

Цель: знакомство с основными эмоциями, обучение определению эмоционального состояния, помощь в осознании собственных чувств, развитие связной речи.

Загадки

Загадайте любой объект: животное, птицу, растение, предмет мебели, игрушку. Предложите ребенку отгадать, что вы задумали, по наводящим характеристикам. Если загадана груша, ее можно описать так: это фрукт; растет на дереве; похож на лампочку. Ребенок должен нарисовать свой вариант ответа на световом столе.

Вы можете загадывать и описывать события. Например, празднование Нового года, поход в гости. Меняйтесь ролями, чтобы у ребенка была возможность самому придумывать загадки.

Цель: развитие логического и ассоциативного мышления, воображения.

Садовод

«Превратите» световой стол во фруктовый сад и предложите ребенку засадить его разными растениями. Малыш выполняет рисунки и рассказывает, что где растет. Попросите его описать фрукты, овощи и ягоды по цвету, форме и вкусу. Попробуйте вместе изобразить деревья и кустарники, на которых зреют плоды.

Цель: знакомство с окружающим миром и расширение кругозора, развитие мышления и связной речи.

Дорисуй картинку

Нарисуйте с помощью песка на световом столе круги, квадраты, треугольники и попросите малыша дополнить картинку так, чтобы получилось солнышко, мяч, домик, флажок, кусочек сыра.

Цель: развитие образной памяти, воображения.

Нарядные носочки

Дети играют в парах или со взрослым. Задача участников – нарисовать два носочка так, чтобы из них получился комплект. Для этого нужно договориться о том, какой узор будет на носках, и постараться одинаково его изобразить.

Цель: развитие умения работать в команде, договариваться и приходить к общему решению, формирование навыка взаимопомощи.

Следы

Предложите ребенку представить, как выглядят следы определенных существ, например, бегемота или паучка, и нарисовать их на песке. Обсудите получившиеся отпечатки: кто их оставил, как его зовут, куда он шел, откуда, в каком эмоциональном состоянии пребывал. Также можно изображать следы от крупных капель дождя или автомобильных шин, использовать валики для песка.

Цель: знакомство с окружающим миром, развитие речи и воображения.

Письмена на песке

Подготовьте для игры вырезанные из картона буквы или цифры. Можно использовать крупные символы из магнитных наборов. Вручите ребенку букву или цифру и предложите вылепить ее из песка. Сгребайте песок ребрами ладоней и формируйте букву. Сверьте песочную букву с оригиналом и начинайте делать следующую. Так на световом столе возникнет целый Город Букв!

Буквы и цифры можно не только лепить, но и писать. Пусть ребенок рисует нужное изображение сначала пальчиком. Потом можно использовать палочку, удерживая ее как ручку.

Цель: закрепление графического образа букв и цифр, формирование графомоторных навыков.

Фотограф

Играть нужно в паре. Оба участника внимательно смотрят друг на друга, стараются запомнить черты и прическу. После этого дети начинают рисовать песком портрет товарища – делать фотографию. Когда «снимки» будут готовы, обсудите, насколько точными они получились.

Цель: развитие навыков общения, внимательности и социальной активности.

Путешествие по сказочной стране

Пусть ребенок пофантазирует и нарисует на световом столе сказочное королевство. Дайте юному затейнику время для творчества, а затем попросите рассказать, как называется страна, кто в ней живет, какой характер у этих персонажей, какие события происходят в сказке.

Цель: развитие фантазии, логики и связной речи.

В поисках клада

Для игры вам потребуются мелкие предметы или стикеры. Нарисуйте вместе с ребенком на листе бумаги карту-схему с условными изображениями дерева, реки, горы, леса, домиков. По этой карте создайте песочную картину.

Когда рисунок будет готов, попросите ребенка отвернуться и спрячьте на любом участке изображения маленький «секретик». В соответствующем месте на бумажной схеме поставьте крестик. Дайте карту маленькому кладоискателю и предложите отыскать сокровище.

Цель: обучение рисованию карт-схем, развитие пространственного мышления, логики, воображения.

Песочные игры многообразны. Выберите световой стол для рисования песком, и пусть занятия помогают ребенку познавать себя и мир!

Рисование песком: просто, гениально, полезно

О пользе песочной анимации говорят с конца 60-х годов 20 века, когда американский мультипликатор Кэролин Лиф создала первый песочный мультфильм «Петя и волк».

Уникальность применения песочного рисования изучалась педагогами, психологами, и были сделаны выводы: «песочный метод» действительно помогает развивать не только творческие навыки, но и представляет один из способов релаксации, необходимой для снятия стресса, усталости, напряжения.

Увлекательное и нужное дело

Песочное рисование входит в программу педагогов и психологов, работающих с детьми. Особенно этот метод приветствуется в работе с несовершеннолетними, имеющими отклонения в физическом и психическом здоровье.

Мыслительная деятельность начинается с кончиков пальцев. Дефектологи всегда были уверены в важности тактильных ощущений. Поэтому песочное рисование является одним из обязательных элементов в работе с детьми со сложностью развития. Развитие моторики, тренировка пальцев позволяет развиваться речи. Также снимается напряжение, чрезмерная возбужденность, появляется чувство удовлетворения, радости, которую дарит любая творческая деятельность.

Рисование песком полезно не только дошколятам, но и ученикам начальных классов. Часто ребенок приходит в школу еще с не сформировавшейся кистью. С помощью метода песочного творчества дети разрабатывают графомоторику, и в их тетрадках уже не бывает нелепых неточностей. Школьники постарше – да и художники всех возрастов – получают удовольствие от творческих занятий, где благодаря фантазии можно придумывать невероятные песочные картины, и нет границ для выдумки.

Простое и недорогое удовольствие

Взвесив все «за», начинают считать «против». Тут как раз возникают сложности. Ведь рисование песком их практически не имеет.

Чистый песок не вызывает кожных аллергических реакций, недаром песочная терапия показана даже очень сложным детям с ослабленным иммунитетом.
Не требуется колоссальных усилий для овладения навыками рисования.
Специальный педагог не требуется, поскольку сам процесс невероятно прост и не требует ничего, кроме желания порисовать в нестандартной технике. И это особенно привлекает детей, обожающих все необычное.
Изготовить специальный стол с песком и подсветкой можно самостоятельно. Больших затрат не требуется, да и за расходными материалами не нужно отправляться далеко: все составляющие найдутся в ближайших магазинах стройматериалов и товаров для школы и творчества.

Домашний мастер легко соорудит этот тренажер для творчества и увлекательной релаксации.

Что понадобится для рисования песком?

Стол должен быть с бортиками, чтобы песок не покидал рабочей зоны, и стеклянной поверхностью.
Чтобы подчеркнуть песочное изображение, необходимо установить под столом светильник.
Песок. Лучше всего для этих целей подходит кварцевый. Если нет возможности найти материал нужной фракции, его могут заменить другие сыпучие – манка, кофе, мелкая крупа.
Антистатик для одежды в баллончике. Песок начнет скатываться, песчинки будут прилипать друг к другу после многократных занятий. Чтобы этого не случилось, достаточно воспользоваться антистатиком. Распылителем обрабатывают стеклянную поверхность стола перед процессом творчества.
Художественные кисти, палочки, ситечко и другие приспособления, которые понадобятся во время занятия.

Как сделать столик для рисования песком?

В деревянном ящике убрать днище.
Вставить оргстекло подходящее по размеру, прочно закрепив его с нижней стороны.
С наружной стороны, где столешница, прикрепить планки.
Приспособить ящик для мелочей, где будут храниться предметы для занятий – кисточки, пробки, палочки и т.д.
Ящик поставить на ножки. Высота столешницы должна быть ориентирована на рост ребенка.
Внизу столика, под столешницей, поставить электрическую лампу, которая будет подсвечивать рабочую поверхность.

На изготовление столика уйдет немного времени, зато у ребенка появится место, где он сможет творить песочные картины.

Купить всё необходимое для рисования песком

Если не можете или не хотите делать самостоятельно, можно купить всё необходимое в данном разделе.

Читайте также: