На столе стояла тарелка с вареным картофелем

Обновлено: 03.05.2024

В изображенном на рисунке опыте экспериментатор взял три стакана и положили на дно каждого по нескольку зёрен пшеницы. В первый стакан воду не наливали. Во второй налили воды столько, чтобы она только смачивала семена, но не покрывала их полностью. Третий стакан наполнили до половины водой. Все три стакана накрыли стеклом и оставили в теплом помещении.

Через 5 дней посмотрели, какие изменения произошли с семенами

параграф 4 история 9 класс великие идеологии кратко срочно

1.Найдите избыточные элементы предложений :

Необходимо осуществление контроля за использованием капканов и других устройств, используемых при осуществлении охоты.
Основной объем отходов приходится на предприятия, относящиеся к таким видам экономической деятельности, как добыча полезных ископаемых – 758, 2 тыс. тонн, производство и распределение электроэнергии, газа и воды – 627,6 тыс. тонн.

2.Найдите речевые ошибки

Начатый курс реформ многих разочаровал.
Приведу пару диаграмм из Самарской области.
Необходимо учесть мысли фракций. Пусть они внесут их в виде быстрых поправок.
Пуля прошла навылет, по счастливой случайности не задев в голове никаких жизненно важных органов.
Якуты едят много мясной и молочной пищи. Некоторые из них напоминают нашу простоквашу.
Справка дана Ивановой в том, что ей действительно разрешается продать свое мясо.
Считаю, что при выполнении мероприятий мы достигнем необходимого взаимодействия между администрацией края и населением.
Чтобы форма Вашей ноги привыкла к определенной модели новой обуви, не носите ее долго после покупки.
Отделу информации организовать приемку работ, представленных на конкурс, их регистрацию, техническую экспертизу сопроводительной документации.

дано: t=3c x=20+5t+t2 V(t)=? xo- a S(t)-? V2-? S2-?

Запишите значения физической величины, используя приставку для обозначения кратных и дольных единиц:

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Школе NET

Submit to our newsletter to receive exclusive stories delivered to you inbox!

Пармезан Черница

A13 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на местекоторых пишется НН?На столе стояла тарелка с варе(1)ым в кожуре картофелем,кувшин с клюкве(2)ым морсом и плете(3)ая корзинка сосвежим хлебом.1) 1, 2, 3 2) 1, 2 3) 2, 3 4) 1, 3A14 В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемаягласная корня?1) зам…нить, неприсп…собленный, к. мпромисс2) ст…листика, лим…тированный, ц…клический3) укр…пить, п…чатать, оз…ренный4) упр…щение, с…поги, разноспр…гаемый (глагол)A20 Укажите правильное объяснение постановки запятой или ееотсутствия в предложении.Было ветрено ( ) и от мороза скоро задубели рукавицы.1) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая ненужна.2) Простое предложение с однородными членами, перед союзом Инужна запятая.3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужназапятая.4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом Изапятая не нужна.A27 Прочитайте текст.В каком из приведённых ниже предложений верно передана главнаяинформация, содержащаяся в тексте?Около двух с половиной тысяч лет тому назад выдающийсядревнегреческий философ Зенон Элейский сформулировалпарадоксальное утверждение (апорию) «Стрела» о невозможностидвижения в природе: в любое отдельно взятое мгновение временилетящая стрела находится в определенной точке пространства, аследовательно, не существует такого момента времени, вкотором летящая стрела перемещается. Казалось бы, апориюЗенона можно без труда опровергнуть, просто указав на то, что вреальном мире пущенные стрелы движутся в пространстве.Однако такое «опровержение» бессмысленно: суть апории не вотрицании очевидного наблюдателю факта движения, а взаведомой ложности выводов, полученных в процессе безупречныхлогических рассуждений, что наглядно демонстрируетограниченность нашего логического мышления как инструментапознания реальности.1) Рассуждения Зенона в апории «Стрела» приводят к заведомоложным выводам и легко опровергаются простым указанием нафакт существования движения.2) В апории Зенона «Стрела» мы приходим к ложному выводу,руководствуясь безукоризненным логическим рассуждением, чтосвидетельствует о принципиальной невозможности познаниямира посредством логики.3) Из рассуждения о неподвижности летящей стрелы в каждыйопределенный момент времени древнегреческий философ Зенонсделал вывод об отсутствии движения как такового.4) Суть апории Зенона «Стрела» состоит не в отрицаниисуществования движения в природе, а в том, что возможностилогического мышления ограниченны.

Лучший ответ:

Суррикат Мими

А13 - 4А14 - 3А20 - 3А27 - 3

Вы можете из нескольких рисунков создать анимацию (или целый мультфильм!). Для этого нарисуйте несколько последовательных кадров и нажмите кнопку Просмотр анимации.

Предложения со словосочетанием «варёная картошка»

Я никому не скажу, где вы живёте, – Игнат поставил на стол тарелку варёной картошки, нарезал огурчиков и хлеба.

На плите стояли ещё горячая сковорода с котлетами и кастрюля варёной картошки. Девушка достала из шкафчика чистую тарелку и принялась накладывать себе еду.

Для картофельного салата нам приходилось резать варёную картошку, а она была липкая, скользкая – в руке не удержишь.

Например, если насадкой будут служить распаренные зёрна пшеницы или перловки, то подойдёт крючок № 3—4, а если придётся ловить на земляного червя или куски варёной картошки, то впору будет и крючок № 10 с длинным цевьём.

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.

Вопрос: обнулить — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?

Чистить варёную картошку оказалось совсем нетрудно, очистки снимались большими лоскутами, почти сами собой.

В ящике лежали упаковка одноразовой посуды, спички, решётка для барбекю, ракетки для бадминтона, резиновый мяч, салфетки, хлеб, соль, сахар, чай, бутылка с квасом, пакет варёной картошки, шоколад, фольга, верёвка, запасные крючки, грузила и ещё какая-то невнятная мелочь.

Познакомились же мои родители совершенно случайно, на станции, где мама, как и многие белгородские женщины, чтобы как-то прожить, продавала варёную картошку и яблоки, – в те годы больше нечем было «порадовать» пассажиров проходящих поездов.

На чистом сосновом столе кипел самовар. Лежала горкой варёная картошка, ломти хлеба да перья зелёного лука.

Теперь нос у неё был красный, тушь размазалась, волосы уныло висели вокруг лица, а само лицо напоминало варёную картошку.

Торопливо глотая холодную варёную картошку, Ленский передал нам измятое, измазанное чем-то бурым письмо от отца.

Утром на столе стоял огромный чугунок с дымящейся варёной картошкой, приправленной плавящимися кусочками сливочного масла и обильно посыпанной пучками укропа.

Стал подрабатывать у местных вдовствующих старух: какой дров наколет за стакан дешёвого вина и пачку сигарет, у какой крышу подправит за миску варёной картошки.

И как – нибудь я вдруг возомню себя величайшим шеф-поваром и перепорчу все продукты, оставив на ужин варёную картошку.

Впрочем, она могла утолить голод и позволяла прожить до следующего приёма пищи вечером, состоящего, как правило, из пары варёных картошек или трёх морковок, ну а там сон, спасающий от ужасов новой реальности, а после него завтрак в виде клейкой каши, на вкус и запах напоминающей клей, да ломоть хлеба, если повезёт.

Местные женщины, кормилицы едущего люда, зная скоротечность стоянки, торопливо предлагают купить немудрящих продуктов: хлеба, молодой варёной картошки с перьями зелёного лука да малосольных огурцов.

Вечер, горячая варёная картошка дымится на столе, а молочный поросёнок жалостливо смотрит на меня своими запечёнными глазками.

Тогда мы с сестричкой делали картошку «всмятку»: толкли варёную картошку, вливали туда картофельную воду и чуть-чуть забеливали молоком.

И среди них, по непонятной прихоти его старческой фантазии, непременно окажется блюдо варёной картошки и покрытая золотистой корочкой гусиная лапка.

Поначалу к ним в квартиру приходили разные женщины, в основном соседки, приносили какие-то соленья-варенья или выпечку, а то и просто варёную картошку.

Наскоро умылась, в плетёную корзину с широким наплечным ремнём положила свёрток с предметами первой помощи, ножик для грибов, три оставшиеся с вечера варёные картошки в мундире, хлебную горбушку, яйцо круто сваренное, несколько перьев зелёного лука и две бутылки воды.

В руках он держал коробок спичек, полбуханки хлеба и целлофановый пакет, в котором томилась варёная картошка.

Внутри коробочка была поделена на несколько небольших ячеек, в каждой из которых лежало отдельное блюдо: овощной салат, ломтики варёной картошки, посыпанные зеленью, кусочки жареной курицы, белый соус и рис, приправленный паприкой.

После ужина, за которым умяли чугунок варёной картошки и полупудовый арбуз, столь сладкий, что слипались губы, она заперла большим замком хату, винтами скрепила оконные ставни.

Молодые люди прониклись ещё большим уважением друг к другу, узнав, что едут служить в один, самый знаменитый полк; болтали, выходили из вагона на станциях, покупали варёную картошку, молоко, огурцы и ржаной хлеб.

Вышла домой после операции (теперь этот хирург – известнейший в крае), съела две варёные картошки – заворот кишок.

Бродила по пустым цехам, в обед перекусывала варёной картошкой с молоком, принесёнными в узелке из дому, вечером жаловалась мужу на жизнь.

Но всё было дорого, денег хватало на кислую капусту, мелкую варёную картошку и семечки, так приятно пахнувшие подсолнечным маслом.

– Ага, – сказал он. – Тут у тебя три варёных картошки есть. Ну, вот и чудесно! Ничего готовить не надо. Дуй умываться!

Контрольная работа по русскому языку.

1. Побудительное, невосклицательное, простое, односоставное, определенно-личное, распространенное.

2. Повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, распространенное, осложнено обособленным обстоятельством и однородными членами предложения.

3.Повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, неопределенно-личное, распространенное, осложнено обособленным определением.

4. Повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, определенно-личное, распространенное, осложнено обособленным определением и обособленным обстоятельством.

2.Укажите односоставное предложение.

1. С чего начинается Родина?

2. Знаете ли вы украинскую ночь?

3. Расскажите мне что - нибудь о себе.

4. Любил ли кто тебя?

3. Укажите односоставное определенно – личное предложение

1. В дверь постучали.

2. Я жду тебя до сих пор.

3. Люблю тебя, Петра творенье!

4. Тебя не смогут заменить на этом выступлении.

4. Укажите односоставное неопределенно – личное предложение.

1. Сначала нужно хорошо подумать.

2. По крыше ходят.

3. Принесите завтра акварельные краски.

5. Укажите односоставное безличное предложение.

1. Лекция была скучная.

2. От добра добра не ищут.

3. Ване долго не спалось.

6. Укажите односоставное назывное предложение

1. Вечер тихий, легкий.

2. Вода немного коричневатая.

4. Далеко не весело.

7. Укажите неполное предложение.

1. Кто тебя выучил так хорошо играть на скрипке?

3. А отчего ты такой сердитый?

4. Я не сержусь на вас.

8. Укажите, на месте каких цифр должны быть запятые в предложении.

Светлая заря (1) еще не закрытая(2) приближающейся черной тучей (3) освещала нежным светом (4) нашу комнату.

9. Укажите все цифры, на месте которых пишется Н.

1.По приказу дивизио(1)ого командира войска были сосредоточе(2)ы на левом фланге и искусно замаскирова(3)ы.

2.Каме(1)ая избушка была вся увеша(2)а нитями с сушё(3)ыми яблоками.

3.На столе стояла тарелка с варё(1)ым картофелем, кувшином с клюкве(2)ым морсом и плетё(3)ая корзина со свежим хлебом.

4.Незнакомец в нечище(1)ом пальто протянул мне запечата(2)ый конверт и толстую кожа(3)ую папку.

10.Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

1.Ю(1)ый оратор говорил необыкнове(2)о мудре(3)о, пересыпая речь иностра(4)ыми словами.

2.В насте(1)ой газете было отмече(2)о, что докладчики студенческой конференции весьма начита(3)ы, а их доводы обоснова(4)ы неоспоримыми доказательствами.

3.Заснеже(1)ые ёлки под звёздным небом торжестве(2)ее, чем в празднично убра(3)ых залах.

4.В духе классицизма скульптор создал обобщё(1)ый , идеальный образ, в котором объедине(2)ы невида(3)ая сила и изящество.

1. (Не)кого было спросить, как проехать к концертному залу.

2. В последние годы (не)измеримо увеличились наши знания об Атлантиде.

3. Вдали показались (не)высокий дом и двор, обнесённый забором.

4. (Не)счастье обеспечивает успех на экзамене, а хорошее знание предмета.

5. Старая усадьба стояла на (не)высоком холме.

13. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся раздельно?

1. Павел Петрович (НЕ)РАЗ помогал своему брату, когда тот мучился, придумывая, КАК(БЫ) извернуться и найти недостающую сумму.

3. (ПО)НАЧАЛУ казалось, что слова Кирилла на летучке не произвели никакого впечатления, но (В)СКОРЕ обнаружилось, что весь отдел обсуждает его выступление.

4. Лес спит молча, неподвижно, (КАК)БУДТО всматривается КУДА(ТО) своими верхушками.

5. Студент выбрал эту тему реферата, ЧТО(БЫ) лучше узнать историю музыки, и (В)ТЕЧЕНИЕ месяца изучал полученные в библиотеке книги.

14.Укажите все цифры, на месте которых пишется одна буква Н?

Хрупкий точё(1)ый силуэт изображённой на картине девушки особе(2)о выделяется на фоне белё(3)ой стены, по которой бегут перламутровые тени.

15. Расставьте знаки препинания, укажите номера предложений, в которых нужно поставить одну запятую.

1) Обобщающие слова должны стоять перед однородными членами или после них.

2) Для праздничной иллюминации использовались как электрические гирлянды так и фонари.

3) Ночью ветер злится да стучит в окно.

4) Хороший специалист опирается на фундаментальные знания и умение трудиться.

16. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Сад (1) всё больше редея и переходя в настоящий луг (2) спускался к(3) поросшей зелёным камышом и ивняком (4) реке.

17 . Расставьте знаки препинания, укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Зверей в лесу заставляет насторожиться (1) должно быть (2) даже шорох падающих листьев.

Очертание строившегося дома (3) казалось (4) похожим на корабль.

18 . Расставьте знаки препинания, укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Типичными героями (1) за равенство и права (2) которых (3) боролся просветитель (4) оказываются женщина или ребёнок.

19. Расставьте знаки препинания, укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Люся была мягко настойчива (1) и (2) хотя вспомнить всё было трудно (3) постепенно старушка рассказала (4) как было дело

8. Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

9. Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.

10. Выпишите слово (-а), в котором (-ых) на месте пропуска пишется буква И.

11. Выпишите слово (-а), в котором (-ых) на месте пропуска пишется буква Е.

12.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Никто (не)застрахован от ошибок.

Утром по степи, (не)успевшей остыть за ночь, тянет тёплый ветер.

Поэма состоит из отдельных (не)завершённых глав.

Чацкий уезжает, (не)найдя сочувствия живого.

Клементьев ушёл, (не)ответив на наши вопросы.

13. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

(ПОДО)МНОЙ (НЕ)ВИДНО земли.

Редактор попросил меня о встрече, ЧТО(БЫ) согласовать внесённые в рукопись изменения, (ПО) ЭТОМУ первую половину дня я провёл в издательстве.

ЧТО(БЫ) ни случилось, отец не оставит меня в беде, (ПО) ЭТОМУ я его и люблю.

(НЕ) СМОТРЯ на то что было сделано всё необходимое, эксперимент прошёл ТАК(ЖЕ) неудачно, как и в прошлый раз.

ЧТО(БЫ) такое ещё придумать, ЧТО(БЫ) не было так скучно?

14. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

На автопортрете художник одет в изыска(1)ый плащ, лицо спокойно и увере(2)о, усы и бородка тщательно ухоже(3)ы.

15. Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

В VIII в. большая часть Европы входила в состав империи Карла Великого однако после его смерти империя распалась.

Обращение к человеку по отчеству связано с обычаем наследования по отцовской линии.

Доктриной называют как научную теорию так и связную концепцию во внешней или внут¬ренней политике.

Всего семь нот располагаясь в разной последовательности и образуя различные комбинации ро¬ждают бесконечное множество музыкальных тем.

Метель то подталкивала нас в спину то налетала сбоку и разворачивала поперёк улицы.

16. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Пройдя не один десяток вёрст (1) и (2) почувствовав сильную усталость (3) я прилёг в тени густой ветлы (4) сиротливо стоявшей на берегу степного пруда.

17. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.

Я (1) помнится (2) видел однажды вечером на берегу моря большую белую чайку. Я вспомнил о ней, слушая Якова: он пел, поднимаемый, как бодрый пловец волнами, нашим молчаливым, страстным участием; песнь (3) как будто (4) росла, разливалась.

18. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

В Греции классической эпохи (1) для социального строя (2) которой (3) типична форма города-государства (4) возникли особо благоприятные условия для расцвета ораторского искусства.

19. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Когда Иван вечером вернулся домой (1) все дневные впечатления нахлынули на него (2) и (3) так как им овладели самые разноречивые чувства (4) он стал доискиваться причин своего душевного волнения.

8. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

пре…знаменование, о. давать

10. Выпишите слова, в котором на месте пропуска пишется буква Е.

11. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.

12. Определите предложение, в котором НЕ (НИ) со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

За водоразделом начинались бесхозные, (не)обустроенные земли.

На вопрос о происхождении жизни во Вселенной отнюдь (не)просто дать однозначный ответ.

(Ни) кто не сомневается в положительных результатах научного исследования.

Иногда мы рискуем потому, что нам просто (не) чего терять.

Большую часть батальона составляли зеленые, (не) обученные новобранцы

Идти, конечно, далеко: (ОТ) ТОГО озера до железнодорожной станции пятнадцать километров, (ЗА) ТО какая там природа!

ЧТО(БЫ) мы ни пытались делать вместе, (НИ) ЧЕГО дельного у нас никогда не получалось.

ЧТО(БЫ) получить чин, нужно было сдавать экзамен, (ОТ) ТОГО настроение у Михаила Александровича было невеселым.

4) В доме царили тишина и покой, ТО(ЖЕ) спокойствие царило в душах хозяев, ЗА(ТО) гостю от этого становилось только

14. Укажите все цифры, на месте которых пишется одна буква Н.

На столе стояла тарелка сваре(1)ым картофелем, кувшин с клюкве(2)ым морсом и плете(3)ая корзинка со свежим хлебом.

1) Татьяна верила преданьям простонародной старины и снам и карточным гаданьям.

2) Многие входили в лабиринт кМинотавру да только еще никому не удавалось выйти оттуда.

3) В комнату вошел человек в дорогом пальто и с тростью и приветливо улыбнулся мне.

4) Нужно было переделывать всю книгу или писать ее заново.

5) Девочка умела писать портреты не только маслом но и акварелью.

Брюнет (1) поздоровавшись с Александром и кивнув мне головой (2) передал своему компаньону черную папку (3) туго набитую бумагами (4) и небольшую коробку с оборудованием.

До полной остановки течения Гольфстрим (1) по мнению некоторых ученых (2) у нас осталось около тридцати лет. Однако уже сейчас Гольфстрим ослабевает намного быстрее, чем было предсказано пять лет назад, и полная остановка течения произойдет (3) приблизительно (4) через двадцать лет.

В маленьких городках Шотландии (1) вереск используется в производстве верескового эля (2) первые упоминания (3) о котором (4) датируются вторым веком до нашей эры.

19. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Положение наше незавидно (1) и (2) если море не успокоится (3) то ни один рыбак не согласится везти нас на ялике за мыс Айя (4) откуда только и можно добраться до лагеря.

Читайте также: