Обращался к шкафу с торжественной речью
Обновлено: 15.05.2024
6. Каким рассказом Чехов завершил галерею образов «маленького человека» в русской литературе XIX века?
7. Кто из предшественников Чехова отразил тему «маленького человека» и в каких произведениях?
(Пушкин в «Станционном смотрителе», Гоголь в «Шинели», Достоевский в «Бедных людях».)
8. За какой сборник рассказов Академия наук присудила Чехову Пушкинскую премию?
(За сборник рассказов «В сумерках».)
9. Когда и где была поставлена первая пьеса Чехова?
(В 1888 г. на сцене частного Московского театра Корша, пьеса «Иванов».)
10. Какое большое путешествие совершил Чехов и когда? В каком произведении отражено это путешествие?
(На остров Сахалин, 90-е годы XIX века, в книге «Остров Сахалин».)
11. За какое произведение Чехов был взят под негласный надзор полиции?
12. Что вы знаете об общественной деятельности писателя?
(Чехов всю жизнь бесплатно лечил неимущих, принимал активное участие в помощи голодающим, в борьбе с эпидемией холеры, в строительстве школы, больницы, создал библиотеку в Таганроге.)
13. Когда и где была впервые поставлена пьеса «Чайка»?
(В 1896 г. на сцене Александрийского театра.)
14. В 1900 г. Чехов был избран почетным академиком по разряду изящной словесности, а в 1902 г. отказался от этого звания. Почему?
(В знак протеста после исключения Горького из числа академиков.)
15. На занавесе какого театра изображена чайка как символ исторической связи этого театра с творчеством Чехова?
(Московского Художественного театра.)
2-й тур. Знаете ли вы творчество А. П. Чехова
1. Назовите последний рассказ Чехова.
2. Как называется последнее драматическое произведение Чехова?
3. В каком произведении Чехова герои Иван Иванович, Федор Тимофеевич не являются людьми.
(В рассказе «Каштанка».)
4. Чьи переживания так ярко описаны Чеховым: «Собираясь идти на экзамен греческого языка. перецеловал все иконы. В животе у него перекатывало, под сердцем веяло холодом, само сердце стучало и замирало от страха перед неизвестностью»?
(Переживания гимназиста Вани Оттепелева, «Случай с классиком».)
5. В каком произведении Чехова главные героини — три сестры? Как их зовут?
(В пьесе «Три сестры», Ольга, Маша, Ирина.)
6. В каком произведении Чехов назвал современную ему жизнь «не запрещенной циркулярно, но и не разрешенной вполне»?
7. Чей это портрет: «Он был замечателен тем, что всегда, даже в очень хорошую погоду, выходил в калошах и с зонтиком и непременно в теплом пальто на вате»?
(Беликов, учитель греческого языка, «Человек в футляре».)
8. Чей это портрет: «. полный красивый брюнет с бакенами, устраивал любительские спектакли с благотворительной целью, сам играл старых генералов и при этом кашлял очень смешно»?
(Ивана Петровича, «Ионыч».)
9. Чей это портрет: «. постарел, располнел, обрюзг, щеки, нос и губы тянутся вперед — того и гляди хрюкнет в одеяло»?
3-й тур. Кто сказал и в каком произведении Чехова?
1. «Скучные люди, ничтожные люди, горшочки со сметаной, кувшины с молоком, тараканы, глупые женщины. Нет ничего страшнее, оскорбительнее, тоскливее пошлости».
(Учитель Никитин, «Учитель словесности».)
2. «В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли».
(Доктор Астров, пьеса «Дядя Ваня».)
3. «. сносить обиды, унижения, не сметь открыто заявить, что ты на стороне честных, свободных людей, и самому лгать, улыбаться, и все это из-за куска хлеба, из-за теплого угла, из-за какого-нибудь чинишка, которому грош цена, — нет, больше так жить невозможно!»
(Чимша-Гималайский, «Человек в футляре».)
4. «. наглость и праздность сильных, невежество и скотоподобие слабых, кругом бедность невозможная, теснота, вырождение, пьянство, лицемерие, вранье».
4-й тур. Хорошо ли вы знаете пьесу «Вишневый сад»?
Кто из действующих лиц.
1. . обращался к шкафу с торжественной речью?
2. . съел сразу полведра огурцов?
3. . имел прозвище «22 несчастья»?
4. . с презрением относился к своей матери, крестьянке, так как побывал в Париже и по этой причине считал себя образованным?
5. . хорошо умела показывать фокусы?
(Гувернантка Шарлотта Ивановна.)
6. . отдала золотой случайному прохожему, в то время как дома было нечего есть?
7. . считал раскрепощение крестьян несчастьем?
8. . говорил о себе, что у него отец мужик был, а сам он теперь в белой жилетке, желтых ботинках?
9. . прощается с прежней жизнью и восклицает: «Здравствуй, новая жизнь!»?
Конкурс эрудитов по творчеству А. П. Чехова
1. Укажите годы жизни А, П. Чехова.
а) 1824-1890 гг. б) 1860-1904 гг.
в) 1854-1902 гг. г) 1836-1901 гг.
2. Назовите журнал, первым напечатавший рассказы А. П. Чехова:
а) «Стрекоза» б) «Современник»
в) «Отечественные записки» г) «Осколки»
3. К какому сословию принадлежал А. П. Чехов?
а) дворяне б) разночинцы
в) купцы г) крестьяне
4. Кого из героев Чехова прозвали «поляком надутым»:
а) доктора Рагина б) доктора Старцева
в) доктора Дымова г) доктора Коростелева
5. В каком рассказе писатель напоминает о том, что «надо, чтобы за дверью каждого
довольного, счастливого человека стоял кто-нибудь с молоточком и постоянно напоминал бы
стуком, что есть несчастные, что, как бы он ни был счастлив, жизнь рано или поздно покажет
ему свои когти, стрясется беда — болезнь, бедность, потери, и его никто не увидит и не
услышит, как теперь он не видит и не слышит других. »?
а) «Крыжовник» б) «Случай из практики»
в) «Дама с собачкой» г) «Дом с мезонином»
6. «А приданого они дадут, должно быть, немало». Какому герою А. П. Чехова приходят в
голову такие мысли перед тем, как он собирается делать предложение?
а) Старцеву («Ионыч») б) Николаю Ивановичу («Крыжовник») в) Буркину («Человек в
футляре») г) Беликову («Человек в футляре») д) Алехину («О любви»)
7. «Вот подите же, наши учителя народ все мыслящий, воспитанный на Тургеневе и Щедрине,
однако же этот человек, ходивший всегда в калошах и с зонтиком, держал в руках всю
гимназию целых 15 лет! Да что гимназию? Весь город!» Назовите фамилию этого героя
рассказа А. П. Чехова.
а) Коваленко («Человек в футляре») б) Старцев («Ионыч») в) Буркин («Человек в
футляре») г) Беликов («Человек в футляре») д) Алехин («О любви»)
8. «Недоедал, недопивал, одевался Бог знает как, словно нищий, и все копил и клал в банк».
Кто этот герой А. П. Чехова?
а) Иван Иванович («Крыжовник») б) Николай Иванович («Крыжовник») в) Алехин
(«О любви») г) Старцев («Ионыч») д) Беликов («Человек в футляре»)
9. Определите жанр пьесы «Вишневый сад» (авторское определение).
а) комическая драма б) комедия в) трагедия г) водевиль д) драма
10. Комический персонаж из пьесы А. П. Чехова «Вишневый сад», показывающий фокусы и
обладающий даром чревовещания:
а) Лопахин б) Фирс в) Яша г) Симеонов-Пищик д) Шарлотта
11. Девичья фамилия Л. А. Раневской:
а) Гаева б) Раневская в) Заречная
12. В связи с чем Гаев обращается к шкафу с приветственной речью в пьесе «Вишневый сад»?
а) в связи с покупкой б) в связи со столетним юбилеем в) в связи с продажей вишневого
сада г) в связи с поступлением на службу д) в связи с приездом в имение
13. Чей род, по словам его представителя, происходит от лошади, которую Калигула ввел в
Сенат?
а) Симеонова-Пищика б) Лопахина в) Гаева г) Епиходова
14. «Его так и дразнят у нас: 22 несчастья». Кого так называют в пьесе «Вишневый сад»?
а) Гаева б) Трофимова в) Епиходова г) Яшу д) Фирса
15. Кому принадлежат слова: «Господи, ты дал нам громадные леса, необъятные поля,
глубочайшие горизонты, и, живя тут, мы сами должны по-настоящему быть великанами. »?
а) Лопахину б) Гаеву в Трофимову г) Раневской
16. Кому из героев пьесы принадлежат слова: «Перед несчастьем то же было: и сова кричала,
и самовар гудел бесперечь»?
а) Лопахину б) Гаеву в) Фирсу г) Дуняше д) Епиходову
17. Кому принадлежат слова о вишневом саде: «О сад мой! После темной ненастной осени и
холодной зимы опять ты молод, полон счастья, ангелы небесные не покинули тебя. »?
а) Варе б) Ане в) Раневской г) Гаеву
18. Кто о ком говорит следующие слова: «Вот как в смысле обмена веществ нужен хищный
зверь, который съедает все, что попадается ему на пути, так и ты нужен»?
а) Трофимов о Лопахине б) Лопахин о Трофимове в) Фирс о Гаеве
19. Какова судьба Гаева в финале пьесы А. П. Чехова «Вишневый сад»?
а) уезжает с Раневской в Париж б) принят чиновником в банк в) остается жить в имении
г) уезжает к ярославской тетушке д) кончает жизнь самоубийством
20. Пьеса «Вишневый сад» насыщена символами: вишневый сад; город, угадывающийся
вдали; прохожий. Дополните этот ряд.
а) брошка в виде пчелки
б) звук лопнувшей струны
в) леденцы Гаева
г) бильярд
21. В каких произведениях А.П.Чехова поднимается проблема «футлярности» человека и как
она раскрывается?
помогите пожалуйста
Тестовые задания по содержанию комедии А.П. Чехова "Вишневый сад"
9. Укажите имя героя пьесы «Вишнёвый сад», который просит Раневскую взять его с собой в Париж, так как Россия для него «страна необразованная», «народ безнравственный, притом скука…».
10. Укажите фамилию персонажа пьесы А. П.Чехова «Вишнёвый сад», которому принадлежит реплика: «Вся Россия – наш сад…».
11. Укажите фамилию персонажа «Вишнёвый сад», пересыпающего свою речь «бильярдной» лексикой.
12. Укажите имя героини «Вишнёвый сад», которая мечтает о такой судьбе: «Если бы были деньги, хоть немного, хоть бы сто рублей, бросила бы я всё, ушла бы подальше. В монастырь ушла».
13. Запишите фамилию героя пьесы «Вишнёвый сад», которого Петя Трофимов называет «хищным зверем».
14. Укажите внесценических персонажей пьесы «Вишнёвый сад».
1) ярославская тётушка
3) Даша, дочь Симеонова-Пищика
4) Любовник Раневской
15. Многие из героев пьесы живут прошлым, некоторые – будущим. Один из героев живёт настоящим. Кто?
16. Как автор определил жанр «Вишнёвого сада»?
17. Что является главным «происшествием» (кульминацией сюжета), вынесенным за сцену, в пьесе «Вишнёвый сад»?
18. Торги назначены на 22 августа (день Святого Моисея). Кто стал хозяином вишнёвого сада?
19. О ком говорится в этом отрывке::
(…) как сейчас помню, еще молоденькая, такая худенькая, подвела меня к рукомойнику, вот в этой самой комнате, детской. «Не плачь, говорит, мужичок, до свадьбы заживет..» .
20. Кто это говорит?
У меня нет настоящего паспорта. Я не знаю, сколько мне лет, и мне все кажется, что я молоденькая. Когда я была маленькой девочкой , то мой отец и мамаша ездили по ярмаркам и давали представления, очень хорошие. А я прыгала сальто-мортале и разные штучки.
21. Что является лейтмотивом пьесы?
22. Один из персонажей «проел(а) состояние на леденцах». Кто?
23. Когда заканчивается действие «Вишнёвого сада»?
а) весной; б) летом; в) осенью; г) зимой.
24.О ком идёт речь: «Я развитой человек, читаю разные замечательные книги, но никак не могу понять направления, чего мне, собственно, хочется, жить мне или застрелиться, собственно говоря»?
а) Епиходов; б) Петя Трофимов; в) Лопахин; г) Гаев.
25. Кто купил вишнёвый сад?
а) Гаев; б) Лопахин; в) Петя Трофимов; г) Симеонов-Пищик.
26. Откуда приехала Раневская?
а) из Парижа; б) из Лондона; в) из Рима; г) из Берлина.
27. Сколько действий в «Вишнёвом саде»?
а) 2; б) 3; в) 4; г) 5.
28. Кому принадлежит реплика: «Мужики при господах, господа при мужиках, а теперь всё враздробь, не поймёшь ничего»?
а) Фирсу; б) Лопахину; в) Гаеву; г) Симеонову-Пищику.
29. Что называет Фирс «несчастьем»?
а) продажу вишнёвого сада; б) отъезд Раневской; в) гибель сына Раневской; г) освобождение крестьян от крепостной зависимости.
30. К чему обращается Гаев: «Приветствую твоё существование, которое вот уже больше ста лет было направлено к светлым идеалам добра и справедливости; твой молчаливый призыв к плодотворной работе не ослабевал в течение ста лет, поддерживая в поколениях нашего рода бодрость, веру в лучшее будущее и воспитывая в нас идеалы добра и общественного самосознания»?
а) к саду; б) к столу; в) к шкафу; г) к бильярдному кию.
31. Кому принадлежит реплика: «Детская, милая моя, прекрасная комната. Я тут спала, когда была маленькой. И теперь я как маленькая»?
а) Раневской; б) Варе; в) Ане; г) Шарлотте Ивановне
32. Что в конце пьесы потерял Петя Трофимов:
а) валенки; б) туфли; в) калоши; г) сапоги.
33. Отчество Фирса.
а) Степанович; б) Николаевич; в) Андреевич; г) Иванович.
34. Как называет Фирс других персонажей пьесы?
а) неряхи; б) недотёпы; в) неумехи; г) нечестивцы.
Кто говорит?
1. А моя собака и орехи кушает.
2. Желтого в угол, дуплет в середину.
3. Эх ты, недотепа.
4. Что ж. лошадь хороший зверь. лошадь продать можно.
5. Надо перестать восхищаться собой. Надо бы только работать.
6. . я так далек от пошлости. Мы выше любви!
7. Музыка, играй отчетливо! Пускай все, как я желаю! . За все могу заплатить!
8. Я? к Рагулиным. Договорилась к ним смотреть за хозяйством. в экономки, что ли.
9. С Парижем кончено.
10. Дорогой, многоуважаемый шкаф! Приветствую твое существование, которое вот уже больше ста лет было направлено к светлым идеалам добра и справедливости.
11 .По-моему так: если девушка кого-нибудь любит, она, значит, безнравственная.
12 Читал вот книгу и ничего не понял. Читал и заснул.
13. О сад мой! После темной ненастной осени и холодной зимы опять ты молод, полон счастья.
14. Я страстно полюбила вас, вы образованный, можете обо всем рассуждать.
15. Начинается новая жизнь, мама!
О ком говорят?
1. Двадцать два несчастья.
2. Облезлый барин.
3. Хороший она человек. Легкий, простой человек.
4. У тебя тонкие, нежные пальцы, как у артиста, у тебя тонкая, нежная душа.
5. Вам двадцать шесть или двадцать семь лет, а вы еще гимназист второго класса!
Ответы на тест «Вишневый сад»
1. 1860 – 1904 гг. – 1901 гг.
2. в Таганроге
4. медицинский
5. лирическая комедия
7. за Лопахиным
10. Трофимов
14. ярославская тётушка, Даша, дочь Симеонова-Пищика Любовник Раневской
Приветственная речь на открытие мероприятия
Ни одно мероприятие, будь то открытие долгожданного образовательного центра либо юбилей родственника, не обходится без приветственной речи. Хоть раз произнести приветственную речь приходится практически каждому, поэтому стоит изучить несколько советов по тому, как выстроить свое приветствие.
Правильная приветственная речь – один из залогов успешного проведения мероприятия. Именно на первых минутах своего выступления оратор имеет шанс расположить публику к себе и обратить ее внимание на торжество, в рамках которого происходит чтение приветственной речи. Уже по первым словам аудитория формирует свое мнение относительно оратора и всего происходящего. Чтобы не дать слушателям повода для скуки и перешептываний, стоит обратить свое внимание на правила построения приветственной речи, которые включают в себя 5 пунктов.
Само приветствие
Для начала необходимо поздороваться с публикой. У многих профессиональных ораторов уже сложились свои приветственные привычки. Так, к примеру, Владимир Путин при выступлениях перед аудиторией другой национальности здоровается не только на русском, но и на родном языке слушателя (приветствие на татарском языке на открытии Универсиады в Казани или приветствие на армянском при выступлении в Ереване и т.д.).
Начинающему оратору достаточно приветливо поздороваться со всеми собравшимися, используя такие клише, как:
- добрый день/вечер;
- дамы и господа;
- дорогие друзья/коллеги;
- рад приветствовать/видеть вас;
- добро пожаловать и т.д.
Приветственная речь на открытии стадиона: «Здравствуйте, дорогие гости! Я рад объявить о торжественном открытии долгожданного городского стадиона».
Несколько слов о месте выступления
После приветствия в большинстве случаев дается лаконичный, но яркий комментарий об объекте, на котором проводится мероприятие. В зависимости от повода выступления, о месте организации мероприятия говорится лишь несколько красивых слов или, напротив, делается целое отступление для описания места проведения встречи. Последнее часто происходит, когда читается приветственная речь на открытии того или иного значимого объекта.
Для описания места проведения встречи можно использовать следующие выражения:
- мы собрались в этом прекрасном/новом/отреставрированном зале;
- новый комплекс открыл свои двери;
- много сил и ресурсов ушло на строительство этого мемориала/комплекса/здания;
- над объектом трудились известные архитекторы и дизайнеры;
- при строительстве использовались лучшие материалы;
- были внедрены инновационные технологии и т.д.
Приветственная речь на открытии детского сада: «Сегодня мы наблюдаем открытие детского сада №36, которого так долго ждали все жители нового микрорайона. Это современное здание яркое и жизнерадостное не только снаружи, но и внутри. Над интерьером работали специально приглашенные дизайнеры. Мы учли все пожелания родителей, поэтому в этом детском саду имеются специальные детские тренажеры и бассейн для активных игр, а также музыкальные инструменты для занятий музыкой».
Торжественная речь на день рождения компании: «Мы собрались в этом замечательном ресторане, чтобы отметить первый год со дня основания нашей компании».
О самом мероприятии
Центральной частью приветственной речи, будь то речь директора школы или речь на юбилей компании, является небольшой рассказ о сути происходящего. Так, речь ведущего на свадьбе основывается на представлении пары, истории знакомства, описании самого торжества и т.д. Необходимо представить аудитории повод для мероприятия, его цели, значимость, а также программу в отдельных случаях.
Для описания происходящего на мероприятии можно применить такие выражения, как:
- мы собрались здесь, чтобы…;
- цель сегодняшнего мероприятия заключается…;
- это мероприятие посвящено…;
- эта конференция/это открытие/этот праздник имеет особое значение для каждого собравшегося;
- сегодня вас ждут выступления артистов/ученых с докладами/педагогов и т.д.
Речь руководителя на корпоративе: «Мы собрались здесь, чтобы вместе отметить наступающие праздники. Все мы не просто коллеги, а, скорее, одна большая семья. Праздничная атмосфера сплотит нас еще больше, что позволит нам и дальше эффективно работать плечом к плечу на благо нашего общего дела».
Торжественная речь на открытии спортивного комплекса: «Это замечательное мероприятие посвящено открытию важнейшего объекта жизни горожан, а именно спортивного комплекса. Мы все долго ждали этого и верили, что в ближайшем будущем и в нашем городе появится современный центр для занятий спортом. Невозможно переоценить значение сегодняшнего мероприятия для жизни всего города. Давайте наслаждаться выступлениями юных спортсменов, которые уже завтра начнут посещать занятия в нашем новом спорткомплексе».
Благодарность пришедшим
Ближе к завершению торжественная речь на том или ином мероприятии должна перейти к объявлению благодарности тем, кто собрался и в особенности тем, кто внес свой вклад в то, что стало поводом для торжества. Слова благодарности должны звучать уместно и естественно, то есть без намека на лесть.
Выразить свое почтение можно при помощи следующих клише:
- это мероприятие стало возможным только благодаря…;
- если бы не ваша помощь…;
- мы прошли этот путь вместе;
- эта юбилейная речь посвящена вам, коллеги;
- я хочу поблагодарить каждого, кто был со мной в течение этого пути;
- спасибо вам, друзья;
- я хочу выразить благодарность/свое почтение и т.д.
Как пример может послужить речь директора компании, произнесенная на мероприятии в честь юбилея организации:
«Компания похожа на часовой механизм. Если не достает какой-то маленькой, казалось бы, детали, часы стоят. Так же и в компании: важен каждый сотрудник. Именно поэтому в этот торжественный день я хочу, в первую очередь, поблагодарить каждого из своих коллег за проделанную работу. Мы пришли к этой круглой дате вместе. Только благодаря всем вам наша компания процветает. Спасибо, друзья!».
Пожелания
В завершение своей речи необходимо выразить надежды на будущее и пожелания собравшимся относительно мероприятия. Так, речь на юбилей обычно заканчивают поздравлением юбиляра или пожеланием хорошего времяпрепровождения в течение праздника.
Наглядный образец завершения выступления пожеланием – неизменное выражение ведущего Дмитрия Нагиева: «Удачи вам, любви и терпения. Ну все, пока, пока».
Любая речь, какого бы характера она ни была, должна заканчиваться на светлой ноте. Создать такое впечатление помогут следующие выражения:
- я верю, что нас ждет дальнейшее процветание;
- надеюсь, впереди нас ждут только победы;
- я хочу пожелать всем собравшимся хорошего вечера;
- желаю вам получить удовольствие от концерта/вечера/выступлений и т.д.
В качестве примера завершения речи используется торжественная речь на официальном закрытии фестиваля:
«В конце я хочу пожелать вам никогда не сходить со своего жизненного пути. Я верю, что наши дороги однажды снова сойдутся в одну, и мы проведем вместе незабываемые дни, как на этом музыкальном фестивале. Любите себя и будьте верны себе. До свидания, дорогие друзья!».
Торжественная речь на любое мероприятие имеет один и тот же каркас, который может использовать начинающий оратор для подготовки хорошего приветственного выступления по любому поводу. Главное – быть искренним и оставаться собой.
Читайте также: