Преодолеть препятствие прилечь на диван

Обновлено: 16.05.2024

Ученики и средних, и старших классов испытывают эти трудности.

Во-первых, это происходит оттого, что приставки пре- и при- на слух не различаются, а значение каждой приставки не всегда легко определить. Во-вторых, часто в слове несколько приставок, поэтому найти их, а тем более определить, какое значение слову придала каждая из приставок, бывает нелегко. В-третьих, в русском языке есть слова иноязычного происхождения, где пре-/ при- входят в корень или являются иноязычными приставками, имеющими совсем другое значение. Чтобы не ошибиться в правописании приставок, надо прежде всего разбираться в составе слова.

Задание 1. Предложите ученикам обозначить в словах приставки пре-/при-, если они есть.

Пример, премьера, прическа, природа, принцесса, причина, прелестный, премия, приморье, предмет, пришкольный, запрещенный, призовой, препятствие, премудрый.

Задание 2. Предложите ученикам обозначить в словах приставки пре- / при-.

Приплясывать, бесприютный, времяпрепровождение, преспокойно, приговаривать, беспристрастный, приклеить, причудливый, непрерывный, прикреплять, приползти.

На начальном этапе знакомства с правилом правописания следует объяснить, почему приставки пре- / при- трудно различить.

I. Что может обозначать приставка при-?

• Знакомство с первым значением приставки при-.

Задание 3. Догадайтесь, какое общее значение есть у этих слов.

Прикатился, пришвартовался, приехал. (Приближение.)

• Слова, обозначающие приближение, пишутся с приставкой при-.

Задание 4. Попробуйте записать слова, обозначающие приближение к какому-то месту спортсмена, мяча, змеи, птицы, коня, рыбы. (Прибежал, прикатился, приползла, прилетела, прискакал, приплыла.)

Дополнение к этому правилу: приставку при- мы употребляем не только когда предмет приблизился сам, но и тогда, когда его кто-то приблизил: притащил, привез, принес.

• Знакомство со вторым значением приставки при-.

Часто люди занимаются тем, что присоединяют друг к другу разные предметы.

• В словах, обозначающих присоединение, всегда пишется приставка при-.

Задание 5 (на закрепление). Замените словосочетания одним словом.

Присоединить: с помощью веревки, с помощью клея, с помощью цепей, с помощью молотка и гвоздей, с помощью иголки и нитки, с помощью винтов и шурупов, с помощью паяльника.

(Привязать, приклеить, приковать, приколотить, пришить, прикрутить, припаять.)

Следует предупредить учеников о том, что могут возникнуть трудности, если неправильно определить значение этой приставки.

Задание 6. Найдите слова, которые объяснены неверно, и определите, в чем ошибка.

Пригрелся – присоединился к грелке.

Прислонился – присоединился к слону.

Приструнил – присоединился к струнам.

Приколол – присоединил булавкой.

Приголубил – присоединил к голубю.

Приключение – присоединился к ключу.

Прикрикнул – присоединился к крикам окружающих.

Причудился – присоединился к чуду.

Слова с приставкой при-, обозначающей приближение или присоединение, часто имеют антоним.

Задание 7. Предложите ученикам подобрать антоним с приставкой при- к следующим словам:

отклеить (приклеить);

уехал (приехал);

убавить (прибавить);

отослать (прислать);

отплыть (приплыть);

унести (принести);

отчалить (причалить).

• Знакомство с третьим значением приставки при-.

Вначале дать задание 8: образуйте с помощью приставки при- прилагательные от данных слов:

участок около Волги (приволжский);

гостиница при дороге (придорожная);

участок при усадьбе (приусадебный);

пристройка при станции (пристанционная).

• Приставка при- обозначает нахождение около чего-то, близость.

Задание 9 (на закрепление данного правила): выделите только те слова, которые имеют значение нахождения около чего-либо:

приднепровский, прибалтийский, приволье, пристань, притяжение, пригородный, прирожденный.

• Знакомство с четвертым значением приставки при-.

Если в комнате душно, то можно слегка открыть (приоткрыть) окно. Вы не замолчали совсем, а только приумолкли. Вы устали, но очень торопитесь, поэтому только присели на минутку.

• Если что-то делается не в полную силу, не до конца, такие действия называются неполными, а слова, обозначающие их, пишутся с приставкой при-.

Задание 10 (на закрепление этого правила). Замените словосочетания одним словом с приставкой при-.

Ветки слегка наклонили (приклонили).

Пироги не совсем сгорели (пригорели).

Слегка затормозил (притормозил).

Заглушил чуть-чуть звук радио (приглушил).

Остановился на минутку (приостановился).

Лег на одну минутку (прилег).

Запорошило снегом слегка (припорошило).

Заснул ненадолго, где-то приткнувшись (прикорнул).

Слегка поднялся с земли (приподнялся).

Собеседник немного задумался (призадумался).

Буря ненадолго утихла (приутихла).

II. Что может обозначать приставка пре-?

Первое значение приставки: очень, самый, весьма.

Сильно повысил скорость (превысил).

Очень высокий (превысокий).

Очень мудрый (премудрый).

Очень старый (престарый).

Очень милый (премилый).

Второе значение приставки: приставка пре- пишется в тех словах, где она по смыслу сходна с приставкой пере-.

Преграда (перегородка, перегородить).

Прервать (перервать).

Претерпеть (перетерпеть).

Беспрестанно (не переставая).

В конце можно выполнить следующие задания.

Задание 11. Образуйте от данных слов другие слова при помощи приставок пре- и при-.

Быть (прибыть).

Богатый (пребогатый).

Бежать (прибежать).

Строить (пристроить).

Школьный (пришкольный).

Коснуться (прикоснуться).

Везти (привезти).

Помнить (припомнить).

Обрести (приобрести).

Сесть (присесть).

Задание 12. Напишите небольшой диктант с грамматическим заданием: выделите приставки при-, пре- и объясните их значение, где это возможно.

Обезьяна Пэтти из зоопарка одного из городов Америки приютила мышонка. Тот случайно забежал к ней в клетку. Попытки сторожей отнять приемыша претерпевали неудачу. Пэтти всячески препятствовала этому. Она прижимала мышонка к груди, сопротивлялась, не давала прикоснуться к нему. С тех пор она ведет себя как нежная мамаша. Пэтти делится с мышонком пищей, презабавно играет с ним, укладывает спать.

(Обратите внимание на написание слов приемыш, претерпевала, препятствовала и их лексическое значение.)

III. Правописание приставок пре-, при- с неясными значениями

Усвоение таких приставок требует активной работы со словарями: орфографическими, толковыми, этимологическими, иностранных слов. Без серьезной исследовательской работы, без проверки каждого конкретного слова с неясным значением по словарям, справочникам, без зрительного запоминания этой лексики, без продуманной системы введения ее в активную речевую практику здесь не обойтись. Нужна большая орфографическая практика, построенная на разнообразном материале и пронизанная хорошим знанием теории. Предлагаю дидактический материал для отработки правила в средних и старших классах.

Диктант на распространение

Запишите предложения, вставляя подходящие по смыслу слова с приставками пре- / при-.

Он стоял, __________ к стене (прислоняясь). Татьяна верила __________ простонародной старины (преданьям). Она __________ к себе всеобщее внимание (привлекала). Деревня, где скучал Евгений, была __________ уголок (прелестный). На холмах пушки, __________, __________ свой голодный рев (присмирев, прервали). Служить бы рад – __________ тошно (прислуживаться). Уж коли зло __________, забрать все книги бы да сжечь (пресечь). В человеке все должно быть__________ (прекрасно). И дым Отечества нам сладок и __________ (приятен).

Диктант на замену

Замените и запишите данные слова и выражения одним словом с приставками пре- или при-.

Подарить (презентовать); случай, служащий примером, оправданием для последующих случаев этого же рода (прецедент); оперная певица, исполняющая первые роли (примадонна); сторонник чего-либо, кого-либо (приверженец); первенство (приоритет); исключительное право государственного органа, должностного лица (прерогатива); слишком разборчивый, с прихотями, с капризами (привередливый); предположение, признаваемое истинным, пока не доказано обратное (презумпция); вступительная часть музыкального произведения (прелюдия); глава государства (президент), продолжатель (преемник); трон монарха (престол); несправедливый, основанный на предвзятом отношении, необъективный (пристрастный); ад (преисподняя); проявление высокомерного отношения к кому- или чему-либо (пренебрежение); забавная, остроумная поговорка (прибаутка); бедный человек, живущий из милости в богатом доме (приживальщик); идущий в порядке последовательности от одного к другому (преемственный); превосходство (преимущество); раболепствовать, подличать (презр.) (пресмыкаться); человек, который подлежит призыву на военную службу (призывник); совершенно переделать, изменить к лучшему (преобразовать); торжественно подарить, вручить, передать (преподнести); воплотить в каком-нибудь виде (претворить); перестать делать что-нибудь (прекратить); возражать, говорить наперекор (пререкаться); гнаться за кем-нибудь, не оставлять в покое (преследовать); осуществить на деле (применить); видный, представительный (презентабельный); приобретший сомнительную славу (пресловутый); требование, предъявление своих прав (притязание).

Выборочно-распределительный диктант

Выпишите в две колонки слова с приставками пре- / при-, определите значение приставок.

Свет моря и воздуха, свет солнца и блеск, присущий человеческой радости и уму, – именно это Гарт увидел в глазах женщины. Оренбург претерпел бедственную осаду. Мой собеседник явно преуменьшал опасности предстоящего восхождения на вершину. Бричка качалась во все стороны и наделяла его (Чичикова) пресильными толчками. Альпинистам приходится преодолевать неисчислимые препятствия, пробираясь в горах.

Задание 13 (на различение слов). Сравните значение приставок в данных парах слов.

Русский, помогите сделать пожалуйста

1) (небольшой) ЦИРК - в корне слове буква И обозначает мягкость предшествующего согласного.

2) ДРЕВНЕРУССКИЙ (язык) - сложное имя прилагательное пишется слитно, потому что образовано на основе

3) КОСИТь (траву) - написание чередующейся гласной в корне слова проверяется наличием/отсутствием в

слове суффикса -А-.

4) РЕЗАНЫЕ (овощи) - в суффиксе имени прилагательного, образованного от имени существительного с

помощью суффикса -АН-, пишется Н.

5) ЛУЖОК - в суффиксе имени существительного после шипящей под ударением пишется буква О.

1) ПРИСЕЛ (на стул) - правописание приставки не зависит от лексического значения.

2) РАСПИЛИТЬ (доску) - в приставках, оканчивающихся на -3- и -С-, перед звонкими согласными пишется 3,

перед глухими согласными - С.

3) ВЕЩЕСТВЕННЫЙ - вприлагательных, образованных от существительных с основой на -Н- с помощью

суффикса -Н-, пишется НН.

4) БЕЗВЕТРЕННЫЙ (день) - в прилагательных, образованных от существительных с основой на -Н- с помощью

суффикса -Н-, пишется НН.

5) МОЛОДЕжь - мягкий знак после шипящих на конце слова пишется: у существительных женского рода в Им. п.

ед. ч.: дочь, тушь, ночь.

1) ПРИЛЕГ (на диван) - правописание приставки не зависит от лексического значения.

2) РАЗБИТЬ (стакан) - в приставках, оканчивающихся на -3 и -С, перед звонкими согласными пишется 3, перед

глухими согласными - С.

3) СВИНОЙ - в прилагательных, образованных от существительных с основой на -Н- с помощцсуффикса -Н-,

4) ОЛОВЯННЫЙ (стол) - в прилагательных, образованных от существительных с основой на -Н- с помощыю

суффикса -Н-, пишется НН.

5) ПОЛночь - мягкий знак после шипящих на конце слова пишется: у существительных женского рода в Им. п.

ед. ч.: дочь, тушь, ночь, молодёжь.

1) ПРЕИНТЕРЕСНАЯ (книга) - приставка ПРЕ- пишется в значении «очень».

2) КРЫЖОВНИК - в суффиксахсуществительныхпосле шипящих пишется буква О.

3) УдиВИТЕльный - в корне слова пишется буква И, потому что это непроверяемая гласная, слово нужно

4) ПОЛУАВТОМАТ - слова с ПОЛУ- пишутся слитно.

5) (щенки) ПОДРОСЛИ - написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса.

1) СГИБ (колена) - правописание приставки не зависит от последующего согласного.

2) ПРОЛОЖЕННАЯ (дорога) - в полных страдательных причастиях прошедшего времени пишется НН.

3) (много) ЗАДАЧ - мягкий знак после шипящих на конце слова пишется у существительных ж. р. и ср. р. в род. п.

4) СДЕЛАТЬ (уроки) правописание приставки зависит от последующего согласного.

5) ПО-ТОВАРИЩЕСКИ - наречия с приставкой ПО- и суффиксами -ОМУ, -ЕМУ пишутся через дефис.

1) РАССтиЛАТь - правописание чередующейся гласной в корне не определяется правилом (является

2) НИЗКИЙ (берег) - в качественном имени прилагательном, имеющем краткую форму, пишется суффикс -К-.

3) (говорил) ПО-НЕМЕЦКИ - наречие пишется через дефис, потому что оно образовано от основы имени прилагательного при помощи приставки ПО- и суффикса -И.

4) (отнюдь НЕ) ЗАБОТЛИВЫЙ - причастие с зависимым словом пишется с НЕ раздельно.

5) РАЗЪЯСНИТЬ - буква Ъ пишется в корне слова для обозначения твёрдости предшествующего согласного

1) ИЗБЕЖАТЬ (проблему) - правописание приставки не зависит от последующего согласного.

2) ВЫБЕЛЕННЫЙ (мелом) - в полных страдательных причастиях прошедшего времени пишется НН

3) ПОЛ-АНАНАСА - пол- (половина) с последующим родительным падежом существительного пишется через дефис, если существительное начинается с гласной буквы или согласной Л.

Предложения со словосочетанием «перебраться на диван»

Для меня было спасением перебраться на диван к холодильнику, но теперь вместо бабушкиного храпа я слышала абсолютно всё, что происходило на соседской территории в зоне туалета, ванны и кухни.

Я же переползла на место, где только что лежал укушенный, и раскинула лапки, как бы намекая, что кровать отныне занята, а кое-кому придётся либо отменить бойкот и извиниться, либо перебраться на диван в гостиной.

Служанка поставила еду на низкий столик у дивана. Нянька подала гостье руку и помогла сесть на массажном столе, а потом перебраться на диван.

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.

Вопрос: мелящий — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?

Съев тарелку супа и булочку с яблочным повидлом под радостным взглядом бабушки, я без сил перебралась на диван.

Телефонный звонок раздался в субботу ближе к середине дня, когда мы после плотного завтрака собирались перебраться на диван и заняться «повторением пройденного».

– Хорошо, хоть так думаешь, и на этом тебе спасибо! – с иронией сказала она и ушла на кухню. Настроение было испорчено, и он с кресла перебрался на диван.

Я ничего не сказала, просто перебралась на диван, подобрав под себя ноги, склонила голову на подлокотник и стала ждать.

Проигнорировала его протянутую руку и, пускай с трудом, но всё же самостоятельно перебралась на диван.

Уже некоторое время спустя я опять перебрался на диван с бутылкой какого-то фруктового напитка и открытой банкой с халвой.

Потом перебралась на диван, развлекая сына и мужа рассказом о прошлых новогодних желаниях, многие из которых сбылись.

Ассоциации к слову «диван»

Синонимы к словосочетанию «перебраться на диван»

Цитаты из русской классики со словосочетанием «перебраться на диван»

Придя к себе, Ипполит Сергеевич зажёг лампу, достал книгу и хотел читать; но с первой же страницы он понял, что ему будет не менее приятно, если он закроет книгу. Сладко потянувшись, он закрыл её, повозился в кресле, ища удобной позы, но кресло было жёсткое; тогда он перебрался на диван . Сначала ему ни о чём не думалось, потом он с досадой вспомнил, что скоро придётся познакомиться с Бенковским, и сейчас же улыбнулся, припоминая характеристику, данную Варенькой этому господину.

Сочетаемость слова «перебраться»

Сочетаемость слова «диван»

Значение слова «перебраться»

ПЕРЕБРА́ТЬСЯ , -берусь, -берёшься; прош. перебра́лся, -брала́сь, -брало́сь и -бра́лось; сов. (несов. перебираться). Разг. 1. Перейти или переехать через что-л., преодолевая какое-л. препятствие. (Малый академический словарь, МАС)

Значение слова «диван»

ДИВА́Н 1 , -а, м. Род мебели большого размера, обычно мягкой, для сидения и лежания.

ДИВА́Н 2 , -а, м. 1. Совет высших сановников при султане в старой Турции. (Малый академический словарь, МАС)

Дополнительно

Значение слова «перебраться»

Значение слова «диван»

ДИВА́Н 1 , -а, м. Род мебели большого размера, обычно мягкой, для сидения и лежания.

ДИВА́Н 2 , -а, м. 1. Совет высших сановников при султане в старой Турции.

Синонимы к словосочетанию «перебраться на диван»

Ассоциации к слову «диван»

Сочетаемость слова «перебраться»

Сочетаемость слова «диван»

Морфология

Правописание

Карта слов и выражений русского языка

Онлайн-тезаурус с возможностью поиска ассоциаций, синонимов, контекстных связей и примеров предложений к словам и выражениям русского языка.

Справочная информация по склонению имён существительных и прилагательных, спряжению глаголов, а также морфемному строению слов.

Предложения со словосочетанием «прилечь на диван»

Кто-то будет медитировать, кто-то пойдёт в церковь помолиться, другому для подключения к космосу понадобится высокая поэзия, а кому-то достаточно прилечь на диван и поспать часок-другой, и организм снова будет полон сил.

Низкий уровень витамина D делает вас болезненной и усталой, заставляет прилечь на диван и забыть о гимнастике.

В её глинобитном домике земляной пол, нет электричества и воды, так что, пожалуй, ей приятнее провести день в доме, где можно запросто прилечь на диван перед телевизором.

Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.

Вопрос: заколотый — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?

Женщина откровенно маялась. Отошла от окна и снова прилегла на диван. Её губы что-то беззвучно прошептали.

После вкусного ужина все занялись своими любимыми делами, мама прилегла на диван с книжкой, папа доделывал очередную модель самолёта, Егорка пошёл в свою комнату, котёнок за ним.

Девушка раздражённо задёрнула шторы и вновь прилегла на диван. Глаза закрывались сами собой, хотя на часах не было ещё и десяти ночи.

Мать настолько прониклась этим знанием, что однажды в самый критический момент своей жизни, не зная, как дальше жить и что делать, в отчаянии прилегла на диван, закрыла глаза и тут же увидела экран телевизора.

А после обеда я планировала прилечь на диване в обнимку с любимой книжкой, накрывшись шерстяным пледом.

Поэтому рекомендуется прилечь на диван, укрыться тёплым пледом и (бездействуя!) подумать о ком-то или о чём-то приятном.

Помню, у меня поднялась высокая температура, это как раз в выходной было, но я не посмела прилечь на диван.

В тот день я впервые за долгие годы сам стал готовить себе завтрак (с надрывом я вспоминаю, как накануне вечером она в последний раз мне готовила и говорила уже, что слабость – немного постоит у плиты и идёт в залу прилечь на диван).

Он прошелся по нумеру, все еще в рубашке, без галстука, потом прилег на диван, подложил кожаную дорожную подушку под голову и закурил, – так время скорее ползет.

Особенно когда у тебя маленькие дети и после полубессонной ночи так тянет просто прилечь на диван и с головой накрыться одеялом.

Придя домой, я поняла, что переговоры с будущими лечителями меня утомили, даже пришлось прилечь на диван с книжкой знаменитого московского критика…

– Думаю, что тебе лучше прилечь на диван. Я вызову скрытые образы в твоей памяти, от этого может закружиться голова, и ты будешь дезориентирована.

Какая нега охватывает тело, когда после умывания и легкого завтрака вдруг появится возможность прилечь на диван и впасть в забытье удивительно тонкого и нежного сна, который незаметно граничит с явью, так что слышишь все звуки и голоса вокруг.

От последних мыслей у девушки набежали слёзы на глаза, она в бессилии прилегла на диван, поджав ноги и уткнувшись в подушку, разрыдалась.

После выполненных дел, девушка выдохнула от усталости после проделанной работы и пошла в комнату, где прилегла на диван и уснула.

Кто-то будет медитировать, кто-то пойдёт в церковь помолиться, другому для подключения к космосу понадобится высокая поэзия, а кому-то достаточно прилечь на диван и поспать часок-другой, дабы организм снова пополнил силы.

Подумала было снова прилечь на диван, и даже прихватила с одеяло со стула, как тут взгляд мой упал на ноутбук.

Конспект урока на тему: «Гласные в приставках пре- и при-»

Конспект урока разработан на основе разноуровневой технологии обучения, задания представлены тремя уровнями: А (слабый), В (средний), С (сильный).
Цели урока:
1) дать представление о правописании гласных в приставках пре- и при-;
2) развивать орфографическую грамотность;
3) совершенствовать умение видеть орфограммы в словах по изучаемому правилу;
4) воспитывать культуру умственного труда.

Оценить

ОБГОУ «Смоленская специальная

школа I и II видов»

Конспект урока по русскому языку

«Гласные в приставках пре- и при-»

учитель русского языка и литературы

Баянова Лариса Александровна

Конспект урока

1. Название модуля: « Гласные в приставках пре- и при- ».

2. Интегрирующая дидактическая цель: познакомиться с правилами правописания гласных в приставках пре- и при-.

3. Целевой план действий для учащихся:

дать представление о правописании гласных в приставках пре- и при-;

развивать орфографическую грамотность;

совершенствовать умение видеть орфограммы в словах по изучаемому правилу ;

воспитывать культуру умственного труда.

4. Банк информации: а) входной контроль.

Найдите строку, в которой на месте пропуска во всех словах пишется буква И?

1) без..дейный, пред..стория, сверх. нтересный, от..скать;

2) под..скать, меж. нститутский, небез..нтересный, пред. дущий;

3) сверх. зысканный, меж. здательский, по. грать, сверх. дейный;

4) под..тожить, под..грать, без..сходность, под. скать.

Альтернативный вопрос. Расскажите правило о правописании букв И — Ы после приставок. Приведите примеры. (После приставок на согласные пишется буква Ы, если однокоренные слова без этих приставок начинаются со звука [и].

бе зы звестный ( и звестный); по ды тожить ( и тог)

После приставок сверх- и меж- пишется буква И.

свер хи зысканный (после сверх-), ме жи нститутский (после меж-) ).

В каждой строке найдите «четвертое лишнее» .

а) без. мянный, об. скать, без. скусный, меж. гровой;
б) пред. стория, супер. гра, от. грывать, без. дейный;
в) пре. нтересный, роз. ск, меж. нститутский, сверх. нтересный.

Ответ. а) безЫмянный, обЫскать, безЫскусный, межИгровой;
б) предЫстория, суперИгра , отЫгрывать, безЫдейный;
в) преИнтересный, розЫск , межИнститутский, сверхИнтересный.

Альтернативный вопрос: задание уровня А.

1. М еж. гровая тренировка, не. нтересный фильм.

2. Б ез. скусный рассказ, вз. скательный вкус.

3. С верх. зысканные манеры, с. грать шутку.

4. Без. сходное положение, меж. здательское соглашение.

Ответ . 1Б, 2А, 3Г, 4В .

Альтернативный вопрос: задание уровня В.

б) изучение нового материала (адаптировано для всех уровней).

Гласные в приставках пре- и при-

Приставкапре- пишется :

а) если приставка пре- близка по значению к слову «очень», например: преинтересный (= очень интересный), преувеличивать (очень увеличивать);

б) если приставка пре- близка по значению к приставке пере-,например:преступать (= переступать).

Приставкапри- пишется в словах со значением:

а) прибавления, приближения, присоединения, например: приделать,прибивать,примыкать;

б) близости, например: прибрежный,пришкольный;

в) совершения действия не в полном объеме, например: приоткрыть,приостановиться.

в) закрепление ранее изученного материала.

Уровен ь А.

Цель: закрепить правило о правописании гласных в приставках пре- и при- .

Методический комментарий для учащихся: Объясните правописание данных слов.

Приоткрыть дверь, премудрый пескарь, преодолеть подъем, многочисленные препятствия, пришить пуговицу, преинтересный фильм, пригородные поезда, прикрепить к платью, прекрасное произведение.

Ответ . Приоткрыть (неполнота действия) дверь, премудрый (=очень мудрый) пескарь, преодолеть (= пере) подъем, многочисленные препятствия (= пере), пришить (присоединение) пуговицу, преинтересный (= очень интересный) фильм, пригородные (близость) поезда, прикрепить (присоединение) к платью, прекрасное (=очень красивое) произведение.

Цель: совершенствовать навык правописания гласных в приставках пре- и при- .

Методический комментарий для учащихся : Перейдите по указанной ссылке и выполните упражнение.

Ответ. Е: предобрый, превращение, пребольно, преграда, превеселый;

И: присесть, пришкольный, пританцовывать, пришить, принарядится.

Цель: закрепить правило о правописании гласных в приставках пре- и при- .

Методический комментарий для учащихся: В каждой строке найдите «4 лишнее». Свой выбор объясните.

1) превозносить, превосходить, прибежать, превратить;

2) присесть, приоткрыть, притягивать, препятствовать;

3) прибрежный, приплыть, пресветлый, прилечь;

4) преодолеть, приморский, препятствие, прекратить.

Ответ . 1) прИбежать; 2) прЕпятствовать; 3) прЕсветлый; 4) приморский.

Цель: совершенствовать навык правописания гласных в приставках пре- и при- .

Методический комментарий для учащихся : Перейдите по указанной ссылке и выполните упражнение.

Ответ. 1) ПРЕ: прегрубый, прекратить, преотличный, превращение, превысокий, препятствие. 2) ПРИ: приоткрыть, пришить, приподнять, прицепить, придорожный, привязывать.

Цель: совершенствовать навык правописания гласных в приставках пре- и при- .

Методический комментарий для учащихся : Вставьте пропущенные буквы.

Пр_дорожный, пр_открыть, пр_одолеть пр_пятствие, пр_возмочь боль, пр_сесть на скамью, пр_глушить, пр_морский, пр_сытиться, пр_вращение, пр_следование, пр_брежный, пр_ображение, пр_образование, пр_града, пр_забавный котенок.

Ответ . ПрИдорожный, прИоткрыть, прЕодолеть прЕпятствие, прЕвозмочь боль, прИсесть на скамью, прИглушить, прИморский, прЕсытиться, прЕвращение, прЕследование, прИбрежный, прЕображение, прЕобразование, прЕграда, прЕзабавный котенок.

Цель: закрепить правило о правописании гласных в приставках пре- и при- .

Методический комментарий для учащихся: В каждой строке найдите «4 лишнее». Свой выбор объясните.

1) превозносить, превосходить, прибежать, превратить;

2) присесть, приоткрыть, притягивать, препятствовать;

3) прибрежный, приплыть, пресветлый, прилечь;

4) преодолеть, приморский, препятствие, прекратить.

Ответ . 1) прИбежать; 2) прЕпятствовать; 3) прЕсветлый; 4) приморский.

Цель: совершенствовать навык правописания гласных в приставках пре- и при- .

Методический комментарий для учащихся : Перейдите по указанной ссылке и выполните упражнение.

Ответ. Е: предобрый, превращение, пребольно, преграда, превеселый, предатель, препятствие;

И: присесть, пришкольный, пританцовывать, пришить, принарядится, прижечь, приграничный.

Цель: закрепить правило о правописании гласных в приставках пре- и при-; совершенствовать умение заменять сочетания слов одним словом, подходящим по смыслу .

Методический комментарий для учащихся: замените сочетания слов одним словом с приставками пре- или при-. Запишите эти слова.

добавил к написанному —

пирог немного сгорел —

немного открыли окно —

площадь у вокзала —

поселок при городе —

очень добрый —

Ответ . Д обавил к написанному — приписал; пирог немного — пригорел; немного открыли окно — приоткрыли; площадь у вокзала — привокзальная; поселок при городе — пригородный; очень добрый — предобрый; очень светлый — пресветлый .

Цель: совершенствовать навык правописания гласных в приставках пре- и при- .

Методический комментарий для учащихся : Перейдите по указанной ссылке и выполните упражнение.

Ответ. 1) ПРЕ: прегрубый, прекратить, преотличный, превращение, превысокий, препятствие, презабавный, превышение. 2) ПРИ: приоткрыть, пришить, приподнять, прицепить, придорожный, привязывать, приозёрный.

Цель: совершенствовать навык правописания гласных в приставках пре- и при- .

Методический комментарий для учащихся : Вставьте пропущенные буквы.

Пр_дорожный, пр_успеть, пр_открыть, пр_одолеть пр_пятствие, пр_возмочь боль, пр_сесть на скамью, пр_глушить, пр_морский, пр_сытиться, пр_вращение, пр_следование, пр_брежный, пр_ображение, пр_остановиться, пр_образование, пр_прятать, пр_увеличить, пр_града, пр_забавный котенок.

Ответ . ПрИдорожный, прЕуспеть, прИоткрыть, прЕодолеть прЕпятствие, прЕвозмочь боль, прИсесть на скамью, прИглушить, прИморский, прЕсытиться, прЕвращение, прЕследование, прИбрежный, прЕображение, прИостановиться, прЕобразование, прИпрятать; прЕувеличить, прЕграда, прЕзабавный котенок.

Цель: закрепить правило о правописании гласных в приставках пре- и при- .

Методический комментарий для учащихся: Вставьте пропущенные буквы. Проверьте, правильно ли распределены в столбики слова. Рядом со словами, которые следует отнести в другую группу, поставьте номер нужного столбика.

1.Приставкапри-

2.Приставкапре-

Пр_ставить,
пр_школьный,
пр_восходить,
пр_внести,
пр_готовленный,
пр_частный,
пр_ехать,
пр_близиться,
пр_нимать

Пр_великий,
пр_образование,
пр_дание,
пр_вышение,
пр_подаватель,
пр_поднести,
пр_ложить,
пр_сыщение
пр_ем

1.Приставкапри-

2.Приставкапре-

ПрЕвеликий, 2
прИшкольный,
прЕвосходить, 2
прИвнести,
прИготовленный,
прЕвышение, 2
прИблизиться,
прИнимать

ПрИставить, 1
прЕобразование,
прЕдание,
прИехать, 1
прЕподаватель,
прЕподнести,
прИложить, 1
прЕсыщение

Цель: совершенствовать навык правописания гласных в приставках пре- и при- .

Методический комментарий для учащихся : Перейдите по указанной ссылке и выполните упражнение.

Ответ. Е: предобрый, превращение, пребольно, преграда, превеселый, предатель, препятствие, преспокойный, преследовать;

И: присесть, пришкольный, пританцовывать, пришить, принарядится, прижечь, приграничный, притронуться, прибрежный.

Цель: закрепить правило о правописании гласных в приставках пре- и при- .

Методический комментарий для учащихся: Заполните таблицу собственными примерами (по 7 слов).

Приставка ПРЕ-

Приставка ПРИ-

Возможный ответ . ПРЕ: п рИдорожный, прИоткрыть, прИсесть, прИглушить, прИморский, прИбрежный, прИостановиться, прИпрятать. ПРИ: ПрИдорожный, прИоткрыть, прИсесть на скамью, прИглушить, прИморский, прИбрежный, прИостановиться, прИпрятать.

Цель: совершенствовать навык правописания гласных в приставках пре- и при- .

Методический комментарий для учащихся : Перейдите по указанной ссылке и выполните упражнение.

Ответ. 1) ПРЕ: престарелый, прекратить, преотличный, превращение, предатель, препятствие, презабавный, превышение. 2) ПРИ: приключение, пришить, приподнять, прицепить, придорожный, привязывать, приозёрный.

Цель: совершенствовать навык правописания гласных в приставках пре- и при- .

Методический комментарий для учащихся : Вставьте пропущенные буквы.

5. Выходной контроль.

1. Найдите слова, в которых на месте пропуска пишется И.

2. Найдите слова, в которых на месте пропуска пишется Е.

3. В какой строке на месте пропуска во всех словах должны стоять буква И?

а) пр. одолеть, пр. дорожный, пр. шить;

б) пр. цепить, пр. рвать, пр. следование;

в) пр. бивать, пр. усадебный, пр. открыть;

г) пр. мудрый, пр. кратить, пр. спокойный.

4. В какой строке на месте пропуска во всех словах должны стоять буква Е?

а) пр. остановиться, пр. озерный, пр. грубый ;

б) пр. интересный, пр. милый, пр. града ;

в) пр. отличный, пр. ключение, пр. смешной;

г) пр. жечь, пр. гнуть, пр. отличный.

5. В каждой строке найдите «4-е лишнее»

а) пр. тронуться, пр. мять, пр. следовать, пр. ручить;

б) пр. датель, пр. ломление, пр. спокойный, пр. топнуть;

в) пр. плыть, пр. бавить, пр. вязать, пр. скучный .

Ответы. 1 – а, б, г. 2 – а, в, д. 3 – в. 4 – б. 5 – 1) преследовать; 2) притопнуть; 3) прескучный .

1. Найдите слова, в которых на месте пропуска пишется И.

2. Найдите слова, в которых на месте пропуска пишется Е.

3. В какой строке на месте пропуска во всех словах должны стоять буква И?

а) пр. одолеть, пр. дорожный, пр. шить;

б) пр. цепить, пр. рвать, пр. следование;

в) пр. бивать, пр. усадебный, пр. открыть;

г) пр. мудрый, пр. кратить, пр. спокойный.

4. В какой строке на месте пропуска во всех словах должны стоять буква Е?

а) пр. остановиться, пр. озерный, пр. грубый ;

б) пр. интересный, пр. милый, пр. града ;

в) пр. отличный, пр. ключение, пр. смешной;

г) пр. жечь, пр. гнуть, пр. отличный.

5. В каждой строке найдите «4-е лишнее»

а) пр. тронуться, пр. мять, пр. следовать, пр. ручить;

б) пр. датель, пр. ломление, пр. спокойный, пр. топнуть;

в) пр. плыть, пр. бавить, пр. вязать, пр. скучный .

6. В какой строке на месте пропуска во всех словах пишется буква И.

а) пр. плыть, пр. возносить, пр. бегать, пр. вязать;

б) пр. интересный, пр. ломить, пр. скучный, пр. соединить;

в) пр. скакать, пр. близиться, пр. бавить, пр. колоть;

г) пр. неприятное, пр. одолеть, пр. ехать, пр. клеить.

Ответы. 1 – а, б, г. 2 – а, в, д. 3 – в. 4 – б. 5 – 1) преследовать; 2) притопнуть; 3) прескучный . 6– в.

1. Найдите слова, в которых на месте пропуска пишется И.

2. Найдите слова, в которых на месте пропуска пишется Е.

3. В какой строке на месте пропуска во всех словах должны стоять буква И?

а) пр. одолеть, пр. дорожный, пр. шить;

б) пр. цепить, пр. рвать, пр. следование;

в) пр. бивать, пр. усадебный, пр. открыть;

г) пр. мудрый, пр. кратить, пр. спокойный.

4. В какой строке на месте пропуска во всех словах должны стоять буква Е?

а) пр. остановиться, пр. озерный, пр. грубый ;

б) пр. интересный, пр. милый, пр. града ;

в) пр. отличный, пр. ключение, пр. смешной;

г) пр. жечь, пр. гнуть, пр. отличный.

5. В каждой строке найдите «4-е лишнее»

а) пр. тронуться, пр. мять, пр. следовать, пр. ручить;

б) пр. датель, пр. ломление, пр. спокойный, пр. топнуть;

в) пр. плыть, пр. бавить, пр. вязать, пр. скучный .

6. В какой строке на месте пропуска во всех словах пишется буква И.

а) пр. плыть, пр. возносить, пр. бегать, пр. вязать;

б) пр. интересный, пр. ломить, пр. скучный, пр. соединить;

в) пр. скакать, пр. близиться, пр. бавить, пр. колоть;

г) пр. неприятное, пр. одолеть, пр. ехать, пр. клеить.

Читайте также: